建设“学生快乐 教师幸福 社会满意”的品牌高中
      ——德州二中《山东教育年鉴（2014）》稿件  

        【快乐学习全面发展】德州二中规范办学行为：调整课程表，让学生有更多的时间自主学习；贯彻教育部要求，让学生每天锻炼一小时；进行课程改革，提倡“先学后教”“三讲三不讲”,倡导小组互动、研究性课堂。学生管理更人性化：轻罚重教、错时就餐、延长下课音乐、拉大跑操间距，给学生更细致体贴的关怀。广设校长信箱，及时了解学生需求。提倡按时午休晚休，不提倡拼时间的学习方法，让学生出成绩、身体好、心情愉快。
      高一年级23个班的1800多名学生分别到环卫处、皇明集团、梁子黑陶、消防支队、交通岗、福利院、鑫秋农业园等10多个地方参加了社会实践活动。活动期间，同学们到田间劳动、到交通岗指挥、到军营体验、到养老院为老人按摩……充分感受到劳动带来的快乐。
      根据学生各阶段的情况特点，德州二中开展了系列校园活动：百家讲坛、科技节、艺术节、读书节、体育节、60里远足活动等。设立了书法、陶艺、剪纸、国画、蜡染等11个艺术工作室。成立了文学社、书法社、音乐社、足球社、羽毛球社、舞蹈社等社团组织，并定期活动。同学们在丰富多彩的校园活动和富有特色的课堂中受到熏陶，综合素质得到提升。
      【教师幸福 勤奋乐业】
      修订职称评聘办法、合并会议内容、调整集体备课时间、周一升旗分年级举行、餐厅增设教师窗口、为教师供应新鲜蔬菜，这一系列举措提高了工作实效性，减轻了教师负担，让教师更好地专注于教学。
      为了加快青年教师的进步，学校开设青年教师进修学校，每周三开课，由老教师任课，与青年教师分享教育教学心得，帮新教师制定发展规划，促进青年教师进步和发展。2013年全校有1人获得全国优质课比赛一等奖、2人获省优质课比赛一等奖、12人获市级优质课比赛一等奖。
      【社会满意 硕果累累】2013届毕业生被名校录取人数大幅增加，本年度荣获德州市高中教学成果一等奖，并获得市教师业务对抗赛团体第一名。
      2013年3月~11月20日，德州二中共有6批144名同学获得专利。
      2013年7月16日，在全国中小学信息技术创新与实践活动大赛上，德州二中获得三个赛项的全国一等奖。7月27日~29日，在全国中小学创新大赛上，德州二中代表队荣获了团体金奖、最佳团体协作奖、个人全国一等奖6名和个人全国二等奖一名。
      2013年11月，山东省中小学科技创新现场研讨会在我校举行，其间，我校学生科技创新作品受到与会者好评，展示了我校科研立校、素质教育的成果。