为切实加强和规范教科研管理，充分调动广大教职工参与教科研工作的积极性，不断提升我校教科研整体实力与水平，教师发展处制定本办法，内容如下：

成果奖励内容包含长卷学案、高效课堂、微课题、案例、班级管理、青年教师课堂大赛、教学随笔、教具制作、课件、教学资源、教学先进个人等。

成果评选，各类成果有标准、无限额，各部门将各自成果汇总，报教师发展处。评选标准和流程，见附件。

成果表彰，经校长办公会审议后，颁发荣誉证书和奖金，并向上级教科研主管部门推荐优秀成果。奖励标准：教学先进个人500；微课题、省级获奖教具和教学资源300元；高效课堂、班级团队管理奖200元；案例、长卷学案学案150元；教学随笔100元；其他等级或相应的奖项报校长办公会审批。

成果应用，作为教师继续教育的学分认定内容，成果顺应学校主要工作，是评优树先的重要条件。在学校统一安排下，获奖者通过讲座等形式宣传和推广相应的成果。

注：各奖项若有违背师德等情形，则一票否决。

教师发展处

2019.09

附件：

一、班级管理类申报材料

1.班级管理团队建设（包含所有班级任课老师、部分学生干部或学生、家长委员会成员等，还可以有班级顾问等）

2.班集体发展目标(如学习目标、成长目标、行为习惯目标等)

3.班级管理的学期工作计划、活动记录（如主题班会、班导会、座谈会、活动课等）

4.班级管理的特长或经验介绍。

5.团队成果（教学成绩、获得荣誉、师生进步等）

6.每年级各级部最多推荐一份，年级统一发送邮箱：Banjigl@163.com

二、教育教学案例类要求

1.案例结构

案例一般分三部分，先是背景描述（问题提出、起始时间、相关者的背景等） ，再是分析、解决问题过程 ，最后是经验总结和反思。

2.格式要求

题目（三号黑体、居中）；学科、作者（五号宋体、居中）；正文用小4号宋体，单倍行距。

3.字数要求

篇幅1000—3000字左右，不可过短，也不宜过长。

4.以备课组为单位，发送邮箱：anlichengg@163.com

三、微课题类要求

1.参评成果应当具有创新性，应对我校的教育教学提出新的思路、方法和途径，具有可操作性，效果突出。

2.参评成果应当具有实用性，对解决本学科的实际问题提出有价值的意见、方法和经验，对提高教育教学质量具有较为重要的指导意义，研究成果有应用推广的价值。

3.结题报告和成果汇总发邮箱：weiketipt@163.com

四、青年教师课堂大赛成果

比赛分初赛和决赛.

1.参加人员：所有毕业2-7年青年教师必须参加初赛，不能参加者教科室主任出具说明。

2.评课标准：

《德州二中高效课堂听评课标准》和《长卷学案编写意见》，课堂教学60分，学案20分，课件20分（初赛不用课件）。

3.基本要求：

比赛上常态课，看大家的基本功和课堂实效；不表演、不打乱进度、不留课、不借班试讲。

4.初赛：

（1）由各教科室安排，评委由学科学术委员会成员担任。

（2）初赛结束，教科室提供所有初赛选手听评课统计表（可以下载德州二中听评课统计表），发教师发展处邮箱dzezjyc@126.com

5.决赛报名：由各教科室确定决赛人选，统一报名。学科参加决赛的人数是参加初赛人数的1/3。 

6.决赛及评课：

决赛前召开决赛选手协调会，确定授课顺序。评委校学术委员会及名师组成，决赛流程待参赛人员确定后公布。

7.表彰：获得决赛一等奖的老师，授予优秀教科研成果奖。

五、高效课堂成果 

1.长卷学案：依据《长卷学案编写指导意见》规范编写

2.课堂：（标准、原则、环节、师生角色）

（1）符合本学科教科室制订的高效课堂标准，教学理念先进。

（2）课堂教学要以问题为导向，落实“教为主导，学为主体，自主互助探究展示为主线” 以及先学后教的原则，不抛开学案，不照讲学案，合理运用学案 。

（3）教师梳理归纳学生学案中存在的问题，提出问题，学生自主纠错；教师精心设计探究问题，小组交流、讨论、展示，注重生生互动，师生共同归纳提升。

（4）教师语言精练、有激情，问题设计具体、有针对性、指向明确，合理安排时间，做到调控有效，点拨恰当，学法指导得当，关注每一位同学，板书设计合理，不过渡依赖多媒体。

（5）学生讨论积极投入，体现团队合作精神，实现优势互补；课堂气氛活跃，展示充分，即时生成好，学习效率高，达标度高，手动、口动、脑动表现好，学习习惯好。

3.评选程序

（1）教科室组织本学科教师进行高效课堂示范课活动。

（2）教科室推选展示效果符合要求的教师举行校级高效课堂观摩课。

4.教师发展处对优秀者授予“优秀教科研成果奖”。

六、长卷学案类要求

1.评比标准：

按照《长卷学案编写指导意见》，结合本学科教科室要求编写，避免出现上学期长卷学案评选中发现的问题。长卷学案本学期起要有学期及编号，备课组长为审核人。

2.提交材料

（1）长卷学案编写人经自主选择，在本班教学使用后的教学原案（标明使用部分和班级层次，体现自主选择）。

（2）设计说明、使用说明、教学反思、改进意见。

（3）改进后的新学案电子版一份（用红体字标明改进部分）。

（4）备课组的推荐词。

3.征集与评选

各备课组选出2份精品长卷学案，教科室作出评价，将相关材料发送到邮箱dzezcjxa@163.com。

七、教学先进个人

1.推荐条件和时间

依据《德州二中年度“教学先进个人”评选方案》，在暑假完成推荐。

2.推荐人选名单和推荐材料发到教师发展处邮箱。

3.教师发展处组织确定最终人选。