转变自身角色  牢记职业使命

                                               ——我校召开新入校教师见面会

     8月21日下午新入校教师见面会在博文楼二楼会议室举行，学校领导班子与新入校六位教师进行了座谈，与会领导介绍了二中的基本情况和各处室的基本职能，并对青年教师提出了殷切的期望，希望他们尽快适应新工作、新生活，在工作中不断进步。

    李本禄校长在会上发言。

    首先李校长对新教师的加入表示欢迎。李校长说，一个学校的发展必须不断地充实新的血液，从今天开始你们与之前的大学生、研究生身份不一样了，之前是为人弟子，如今是为人师表，所以要尽快做好角色转换。

    第二，李校长介绍了二中的生源和师资。李校长说，我们的生源是中等的，但社会上对二中的评价是非常认可的，二中新入校的学生，成绩相对来讲暂时有落后的地方，但是三年后这些学生走出二中的时候，成绩提升幅度是非常大的。各位新教师在走上工作岗位后会对这个特点逐渐了解的，也会促使你们投入到教育阵营中去，培养出很多优秀学生。

一个学校如果没有一流的师资、没有一支过硬的德艺双馨的教师队伍，那么这所学校就不会有长久地发展，我们二中的教师队伍，称得上是一流的教师队伍，无论是业务学习还是个人追求都是积极奋进的。每学期学生都会对教师进行评教，反馈结果来看，学生对教师队伍还是非常满意的。新入校教师走上岗位后，也要尽快转变角色，争取成为学生满意的教师。

    第三，对新入校教师的几点要求。

    要求一：选择教师职业，就要选择优秀教师的生活方式。选择教师行业就要学会“慎独”，树立远大理想和抱负，不断提升自己的修养。

我们选择一个职业的时候，实际上就是选择了一种生活方式，老师的生活方式是什么样的？作为新教师没有切身体会，但是在你们的求学过程中遇到过许许多多值得你们敬佩的优秀老师，那些优秀教师的生活方式就应该是新教师要模仿的，在各行各业中，教师行业是唯一从国家层面上提出道德规范要求的行业，教师职业道德规范六条内容阐释如下：

一、爱国守法——教师职业的基本要求；

二、爱岗敬业——教师职业的本质要求；

三、关爱学生——师德的灵魂；

四、教书育人——教师的天职；

五、为人师表——教师职业的内在要求；

六、终身学习——教师专业发展不竭的动力。

     教书育人是教师这一职业的精华所在，是爱国守法、爱岗敬业、关爱学生的载体，是为人师表的外在体现，在知识大爆炸的时代，青年教师也要尽早有终身学习的意识。

选择教师行业就要学会“慎独”，树立远大理想和抱负，不断提升自己的修养。

     在新教师以前求学过程中，遇到过让自己反感的教师行为，在你们走上岗位后不要让那些行为发生在自己身上。

     要求二：借鉴一句话“不想当将军的士兵不是好士兵”，提出“不想当好老师的老师不是好老师”。这里明确一个概念，什么是“好老师”，不同的时代有不同的内涵，现在官方的阐释：好老师是四有教师。习主席在会见庆祝第三十个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会受表彰代表后，在北京师范大学强调全国广大教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人做出更大贡献。

    新教师来到二中，要做“好老师”，通俗解释就是，作为高中教师，一、 所教学生要考得好，因为我们肩负着把高中生送入大学的使命，能不能上大学对学生的影响是巨大的，在社会中的定位也差异巨大，所以，同样的学生，我们要让他考的更好。二、要做到让学生喜欢。学生对老师的喜欢不是狭义的，而是广义上的喜欢，没有固定的标准，学生在不同的年龄段，“喜欢”的内容也不同。优秀教师不一定就是学生喜欢的教师，那么如何做呢？譬如，开家长会的时候，优秀教师可能会当众说教、批评，学生和家长就不一定喜欢，有的教师会采用朋友交流的方式，根据学生的个性特点与家长合作制定培养计划，共同监督实施，这样的教师就会博得学生和家长的认同。

     要求三：当好老师要从小事做起。学校中的点滴事情都是需要尽心做的小事，从第一次上课给学生留下美好印象，到上好每一堂课、做好与学生的每一次交流、批改好每一次作业，凡此种种都是我们要尽心力的小事情。接下来的岗前培训就是新入校教师要做好的第一件小事，在由学生向教师角色转变的时刻，新教师还有很多想法停留在做学生的思维方式上，通过下面的培训，六位新教师可以跟培训教师做更多的交流，有针对性的提出自己的疑难问题，让培训老师传授经验，这样可以使新教师在走上工作岗位的过程中尽量少走弯路，尽快的适应新生活。

     李校长的讲话春风化雨，滋润着刚刚走向教师岗位的新教师的心田，祝愿他们在德州二中教师岗位上迅速成长，成为教育战线的优秀一员。