公开课主讲人

苗玲

年级

高三

班级

29班

2018年11月27日             星期二第5节

自评：

主题：素描联考注意事项

一、发下试卷先审题：

1、确定是否说明有主体物，是没有设定主体物，还是一个主体物，或是两个主体物，是否可以改变方向，如果不能，千万不能改变方向。

2、看好数量，把物体个数标出来，有的图片上有一个物体，题目要求可能是两到三个，如果题目是若干物体，至少画三到四个。

3、看好是什么环境，如果题目没有环境，不能随意添加。

二、构图

先确定主体物，还有次主体物，周围物体排高低，再确定视觉中心的物体，一般找出效果，有细节或质感，和主体物固有色对比比较强的物体，注意安排物体的疏密遮挡关系。

平时练习什么构图就用什么构图，考试时不能创新，稳稳地最重要。

三、比例：

   比例关系很重要，物体少的情况下，将所有物体画的大些，让构图饱满，遇到不熟悉的物体，不知比例的情况下，考虑不要和所有物体比例一样，适当放大或缩小。还要同时考虑透视问题。

四、按照老师平时要求的步骤去画，这样速度会提高，不能慌乱。

五、效果

1、画面干净利索

2、黑白灰关系明确，固有色一定主观区分

3、一定要有细节，比如主体物和视觉中心的物体

4、质感的表现很重要

优点： 1、本节课把设计这堂课时的想法比较完整的表现了出来，通过课堂上的学生反馈，感觉本节课的的设计还是比较合理的。

2、针对即将到来的联考做充分的分析，有针对性。

反思： 将学生近期习作做充分的问题讲解，针对性会更强。

他评：

听课人

陈伟

优点： 1、教师思路清晰，备课认真仔细。

2、选取作品典型。

需要改进的地方：

他评：

听课人

王雅琳

优点：1.用学生作业对比讲解的做法很好，学生很清晰认识到了自己作品中的问题。

2、本课的课堂设计，重点明确，主次清晰。

需要改进的地方： 讲前半部分时，学生的提问有些少，可以提问展示了作业的学生，让他们讲一下，听完课后，认为自己作业中的不足是什么。

本节课听课教师：盛丽娜、滕志杰、王雅琳、陈伟、韩敏、李晓明、张严武、马新华