德州二中2020年巾帼建功标兵事迹展(五)
与学生风雨同行
——2018级班主任 刘淑芹老师
高二上学期,我担任高二、5班的班主任工作。高二、5班是化、生、地学科组合,学生的基础知识、学习习惯悬殊很大。针对这种情况,我决定这学期在班级管理中要重点抓思想、抓班风,让学生做一个有责任有担当、自律自强的人!
小时候我心目中的理想班主任一定是严肃又活泼的,长大了我也成为了一名班主任。在陪伴同学们成长的过程中,我会适时地制造点儿“小浪漫”,和学生增进感情,共享甜蜜!
(一)2019年11月17日:期中刚过,高二5班旗开得胜,考了第一名!为了“犒劳”孩子们,我买了些他们爱吃的糖果!当我拿着那一包包充满爱的糖果“自豪”地来到教室时,我愣住了——“老师辛苦了!”同学们一起起立齐声地说,然后班长拿着一束花送给我。瞬间,我热泪盈眶……我和孩子们不约而同地想给对方一个“惊喜”,真是心有灵犀!感谢我们之间的“小浪漫”,愿我们今后的学习生活甜甜蜜蜜,老师陪你们一起追梦!
(二)2020年1月1日晚6:30:记忆将永远锁住这一美好的瞬间——我和我的学生们共度新年的第一个夜晚。我给每人发了一个“心炉”(小红蜡烛),孩子们对着燃烧的心炉许下愿望,并把对自己想说的话写下来,装进红色的信封,让我帮他们珍藏,高考前一个月作为考前礼物归还他们!最后他们一起吹灭了蜡烛。蜡烛熄灭了,孩子们内心的梦想之火却燃烧起来!我们将一起风雨同行,同舟共济!
作为班主任,我深切地体会到:只要用心去爱孩子们,你将在了解他们的过程中,得到孩子们的爱与尊重,而这种爱将实现情感与教育双赢!
今年新学期开始,受新冠肺炎疫情影响而进行网上学习,我努力做好 “停课不停学”。引领学生一方面学习“战疫”中的英雄逆行而上的精神;另一方面自觉地学好文化课知识,将来做一个对社会有用的人!
我主要从以下两方面抓学习中细节落实的:
(1)为了保障同学们在家的学习时间和效率,我和大家商议每天安排早读,具体到学科内容,以提高早读的针对性。晚上线上学习结束后,要求及时复习总结当天所学内容。
(2)选派7名认真负责的同学当值日班长,每天一名值日班长,一是督促同学们按时开始早读和晚自习,二是关注同学们白天课堂的参与情况并做好记录。每天晚上,值日班长对当天同学们的表现进行总结,我也及时就发现的问题跟同学进行单独沟通。
疫情还未彻底结束,胜利的曙光即将到来!经过这场疫情下的网上学习思考,我和我的学生们都在历练成长,我们将继续一起坚定前行!
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