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艺体处学科动态:公开课研讨(刘雅倩)
文章来源:原创  作者:yt  发布时间:【2020/11/9 8:32:49】  文章录入:GLX  浏览: 3231 次

公开课主讲人

刘雅倩

年级

高一

班级

2班

2020年  11月 6日             星期  第3

自评:

                课题  中国传统建筑屋顶艺术

 

课 时: 1课时

课 型: 鉴赏课

教学目标 

  1、通过本课教学,使学生对中国传统建筑屋顶艺术的重要成就及其特点,有所认识

  2、鉴赏传统屋顶的样式、形态,开拓眼界增长知识陶冶情操

  3、培养欣赏中国古代建筑艺术的能力,提高艺术欣赏水平,树立正确的审美观点。

教学重点

  1、通过对中国传统建筑外观的介绍传统建筑的屋顶样式、形态,以及屋顶构件等方面的分析,了解中国古代建筑屋顶的艺术特色。 

  2、通过对传统建筑的典型实例的欣赏,了解中国传统建筑屋顶的主要艺术特点。

教学难点:会鉴赏屋顶的不同样式、等级,并了解其中的文化内涵。

教学手段多媒体课件

教学方法设计:欣赏法、讲授法、问答法

学法:小组合作学习法

教学过程:

(一)导入:提问引入、激发兴趣 

  课件展示图片和视频;教师提问 

  1、看图片及视频回答问题:从传统建筑外观上区分,从上到下分别由屋顶、屋身、屋基三部分组成。 

  2、其中以大屋顶最为典型,世人习惯于将中国古代建筑称为大屋顶建筑。引入:这节课我们就来了解一下传统建筑屋顶的艺术特色。

(二) 变化多样的屋顶样式

  庑殿顶、歇山顶、攒尖顶、悬山顶、硬山顶屋顶样式讲解和区分。

  总结:屋顶样式在屋脊、坡面、山墙、重檐上的区别。

学生讨论环节:(5分钟)

  1、选择题:宫女应该住在哪种屋顶样式的房子?

  2、问答题:屋顶样式等级由大到小排列

(三)“飞檐翘角”的屋顶形态

  欣赏图片:传统建筑的屋顶屋角有什么特点?

  引出“飞檐翘角”是中国传统建筑屋顶一大特色,并在现代建筑的设计理念也有所应用。

  通过视频欣赏及讲解,讲述“飞檐翘角”有哪些功能性?

  1、装饰性:曲线优美

  2、实用性:采光、保护屋角、排泄雨水

  3、寓意性:吉祥寓意一飞冲天飞黄腾达等

(四)赋有寓意的屋顶构件

  讲解传统建筑屋顶上吉祥瑞兽具体有哪些分类。

  中国传统建筑屋顶的构件有什么作用?

1、实用功能2、装饰功能3、寓意功能4、等级意义

(五)课堂延伸

  传统建筑屋顶的艺术特点所体现的文化内涵?

  总结:以传统建筑为载体的屋顶文化集中体现了中国的传统文化,皇权至上、等级尊卑,工匠的非凡智慧和创造力,都完美体现在屋顶文化内涵中。

(六)课堂小结

中国传统建筑屋顶艺术

1、变化多样的屋顶样式

2、“飞檐翘角”的屋顶形态

3、赋有寓意的屋顶构件

 

优点:目标明确,课堂内容紧凑,环节紧扣。

 

反思:讨论环节问答题难度较大,应多加点有意思的环节活跃课堂气氛。

他评:

听课人

丁培利

 

优点:教学思路清晰,目标明确

 

改进:学生反应不够热烈,教学内容有点深奥。

他评:

听课人

樊美芳

 

优点:思路清晰、课容量大。

 

改进:讨论环节的问答题有点难,可换成单图片屋顶的区分。

本节课听课教师:盛丽娜、樊美芳、陈伟、丁培利、于薇、苗玲

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