教育岗位上的挚爱深情

       她是教育战线上平凡的一员。从教30年来，杏坛春秋，书写了教书育人的喜怒哀乐；讲台岁月，浸透着她不懈追求的挚爱深情。曾获得省、市优质课一等奖、市教学能手、市教学成果二等奖、省教师技能大赛优秀指导教师奖、省暑期培训优秀学员等荣誉称号。作为教科室主任，带领的三个地理备课组都被评为优秀备课组。

 让每一位学生在课堂上都有所收获。代老师今年带的是两个不同组合的班级，学生的知识储备和接受能力差别很大。在教学中,对理化地班同学，她经常在课堂上增加一些变式训练，来加深同学们对所学知识的理解和认识，并适当增加难度；对基础稍差的音乐班同学，更注重的是夯实基础知识。在利用课件、教具、图片等现代化的教学手段组织教学的同时，还经常为学生推送一些像《航拍中国》等著名的地理记录片，让他们思考里面涉及到的地理知识点，这样的地理学习是有趣且结合实际的，学生对此表现了浓厚的兴趣。

永远用欣赏的眼光看学生，用宽容的心态面对学生，真心关爱每一个学生是代老师对教育的挚爱深情。对于优秀学生，充分肯定不断鼓励，又适当指出他们学习中的不足，敦促他们不断进步；对于 “学困生”，“不抛弃，不放弃”。为了减轻同学们的学习负担，提高学习效率，代老师在高二一开始就注重帮助同学们梳理知识点，归纳、总结答题要点，鼓励同学们在平时的学习中不断积累。现在学生们人手一本积累本，是他们有效实用的知识财富。

   让每一位地理教师都有进步。作为地理教科室主任，代老师多次带领老师们“走出去”、“迎进来”。给老师们创造学习、展示的机会；引领老师们撰写论文、研讨微课题、交流心得等；悉心指导年轻教师，帮助它们迅速成长，使老师们在各种活动中屡创佳绩；在市里组织的各项活动中，地理教科组一直是团体一等奖；地理组老师们撰写的市级课题《思维导图在地理课堂教学中的应用》也顺利结题。

    在平凡的工作岗位上，代老师用爱心成就学生的梦想，用智慧引领学生健康的成长。