德州二中2023年招生问答

1.都说德州二中文化积淀深厚，能简要介绍一下吗？

答：德州市第二中学，山东省重点中学，其前身博文中学创建于1916年，是一所文化积淀深厚的百年历史名校。多年来，我校为国家培养输送了包括中国科学院院士、北大教授侯仁之，中国工程院院士、原中国海洋大学校长管华诗在内的数以万计的优秀毕业生。

我校以“塑造博雅灵动之生命个体”为育人目标，已形成较为成熟的“德育工作四条线”、“长卷导学”、“音体美选项模块教学”等基于学生全面并有个性发展、素养提升的育人模式，教育教学质量逐年提升，获省心理健康教育先进单位、全国文明校园、全国国防教育特色学校、全国创新型学校、全国和谐校园建设典型学校等称号。今天的德州二中，教师爱岗敬业、乐于奉献，学生文明守纪、勤奋进取，校园花团锦簇、环境优雅，全校风清气正、美丽和谐。学校正在致力于通过博雅教育，建设教师幸福、学生喜欢、博雅大气、领军基础教育的区域品牌高中，培养博雅灵动、生生不息的一代代新人。

2.德州二中的师资力量怎么样？

答：我校拥有一支素质过硬的优秀教师队伍，教师业务能力在全市名列前茅。我校现有454名专职教师，其中齐鲁名师2人，正高级教师8人，特级教师3人，省市级名师、教学能手105人，硕士研究生75人，高级教师159人。依托李本禄齐鲁名师领航工作室、张文刚齐鲁名师领航工作室、山东省普通高中数学学科基地引领省域内的数学教育教学。

我校教师教育理念先进、教学业务精湛，参加德州市高中教师专业知识对抗赛和说课对抗赛，蝉联全市团体第一名。教师精于教研、勤于读书、善于引导，专注学生成长，带领学生自主学习、全面发展。全体教师兢兢业业干实事，是学生们的良师益友。

3.德州二中课堂教学有什么特色？如何提升学生学习能力的？

答：我校在课堂教学方面，一是坚持“以学生为本”，基于学情开展教学，实施“长卷学案”导学，先学后教，小组合作。根据学生的认知规律和学习需求，注重知识的系统化和训练的层次化，学生可以根据具体情况选择适合自己的作业和练习。二是开展“目标引领课堂，教学体现目标”的教学实践，先练后讲，精讲精练，讲练结合。采用小组合作学习、案例教学分析、情景化教学、实验教学等多样的教学手段，充分考虑学生的学习需求，放手让学生去思考、探究、讨论、表达，课堂容量大、效率高、思维性和针对性强，充分激发学生的学习兴趣，有利于不同层次学生高效地学习，提高了学生的获得感和成就感。三是注重教育教学研究，助力学生全面发展。我校教师积极参与各种前沿培训活动，并通过开展研讨课、示范课、观摩课、同课异构、校级优课、微课、学科论坛、读书分享等一系列活动，把最好、最科学的课型和名师的教学经验推广到每一个教学班，实现校内优秀教学经验共享，助力不同层次学生的全面、长足发展。

4.据说考上德州二中的学生学习进步幅度都特别大，你们都采取哪些措施？

答：我校教育教学面向全体学生，坚持因材施教。为保障学生实现较大幅度进步，我们主要采取以下措施：一是实施全员育人导师制，生生有人管，事事有人做。全体教师参与学生管理，每位老师都是导师，借助成长足迹以及谈心谈话等方式，从学习、生活、心理等方面积极关注学生身心健康，我们不仅是传道授业的教师，更是生活思想上的领路人，和谐的师生关系促使学生的发展更加顺利。二是合理阳光分班，充分考虑学生学科素养培养和升学倾向。学校为学生开设职业生涯规划指导课，帮助学生了解高校专业选考科目要求及就业方向，保证学生有针对性地选择课程。德州二中已有成功的选课走班经验，充足的教育教学资源，合理的分班措施，本着学生自愿原则，可以满足所有学生的选课需求，让学生从容面对高考。三是科学分层教学，充分根据班内学生学习能力的差异选择教法，为不同层次的学生准备学习自助餐，通过学法指导、培优课堂等方式，既让基础好的学生“吃得饱”，又得让基础弱的学生“吃得了”，使每一位学生都能得到各自的发展。教学有效衔接高考，教学中针对不同学段设计由浅入深的训练模块，注重严格与规范要求。四是严格管理，针对不同层次的学生提出学科核心素养必达目标和具体要求。这些措施保障了优良的校园学业发展生态，让学优生得以全身心冲击名校，让学宜生跨越发展，让学困生不断进步。人人学有所得、学有所长、学有所用、学有所成。

5.德州二中的学生管理情况怎样的？

答: 我校在学生管理工作中坚持“五育”并举，德育为先的原则，坚持以社会主义核心价值观为引领，以尊重学生为前提，以促进学生全面而有个性发展为宗旨，秉承教书育人以德为先的原则，不断加强制度建设，完善育人体系，以制度强化为保障塑造学生良好的行为习惯。围绕立德树人根本任务，以“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动为主线，深入开展形式多样的思想教育和道德实践活动，引导学生从小听党话、永远跟党走，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。在管理中全面落实“德育工作四条线”、学生值周制度，为学生参与管理搭建平台。运用底线管理和大数据管理使德育工作科学化、规范化。定期召开家长委员会会议，举办家长学校，开展全员大家访活动，架起家校有效沟通的连心桥。为突出正面激励教育，发挥学生身边榜样的示范作用，学校组织开展“每月百星”、“优秀学生”、“优秀学生干部”评选活动，激发学生崇德向善、勤奋进取的优秀品行。通过“做文明有礼德州人”主题班会、“学宪法讲宪法”系列活动、文明交通劝导志愿服务活动助力全市文明城市创建工作。对学生进行爱国、爱校教育，增强学生主人翁意识。通过开学典礼、军训、成人仪式、每周升国旗仪式等激发学生理想信念和责任意识。每年为高一新生举办《博雅之花初绽放》和《魅力男孩初长成》青春期知识专题讲座，针对高一、高二、高三年级学生的心理特点，定期出版《心理健康报》，开设心理健康课，引导学生身心健康成长。在“全员育人、全程育人、全方位育人”的良好氛围下，学生秩序井然，积极乐观，好学上进，师生关系融洽，家长放心满意。

6.艺体教育一直是德州二中的特色教育，有哪些特色？

答：今年，我校继续面向全市招收音体美特长生。我校有专业的美术、音乐班，拥有全市最强的艺体教师阵容，毕业生遍于清华、国美、央美、央音、国音等全国名校。此外，全校每个教学班都开设音乐、美术鉴赏课程，建立了泥塑、版画、剪纸、书法、蜡染、舞蹈、声乐等11个艺术模块工作室。体育课实行分项目教学，学生可以自主选择足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球、体操等适合自己的项目。学校每年定期举办艺术节、体育节，让学生在活动中体验，在快乐中锻炼，在学习中发展。

7.德州二中教育教学设施如何？

答：我校基础设施和教学资源是一流的，教室全部使用数字化多媒体教学触摸屏一体机，校史馆、图书馆、体育馆、篮球场、标准塑胶操场、录播室、音乐教室、舞蹈教室、多功能报告厅充分满足教育教学需要。此外，校园生活设施齐全，学生公寓、餐厅、浴室，完全满足学生的生活需要。文化柱廊、德育橱窗、雕塑小品、师生创作、校友捐赠交相辉映，美不胜收，令人流连忘返。欢迎广大考生及家长随时来校参观。

8.德州二中怎样提高学生综合素质？

答：全体二中人励精图治、勇于担当，不忘教育初心，坚持为学生终生发展负责。我校秉承“塑造博雅灵动之生命个体”教育理念，坚持走“规范办学、内涵发展、提升品质、文化立校”特色路线，努力探索适合每个学生发展需求的教育教学体系，致力于培养品德优秀、学业优异、举止优雅、习惯优良的高素质学生，已形成较为成熟和先进的“德育工作四条线”、“长卷导学”、“音体美选项模块教学”等基于学生个性发展与素养提升的育人模式，倾心打造“教师幸福、学生喜欢、社会满意、博雅大气的具有引领、辐射和带动作用的区域知名品牌高中”。

学校注重在社团活动实践中营造文化氛围，促进学生全面、主动、个性的发展。目前全校共有音乐体育、艺术特长、科技创新、语言学习、志愿服务等五大类共24个社团，每个社团的建立都由学生或教师自主申请，活动过程由学生自己组织、自主管理，聘请或教师自愿参加指导，充分体现着学校对师生独立性、自主性的尊重。通过社团活动和校本课程建设相结合，每周开设兴趣类、拓展类、实践类、艺术类、励志类等校本课程；每学期举办系列专题讲座；成人仪式、艺术节、体育节、科技节、读书节、跳蚤市场等系列活动丰富多彩……德州二中从培养学生的核心素养出发，以“塑造博雅灵动之生命个体”为目标，让学生在挖掘兴趣潜能和综合素质的培养中，获得长足发展。

9.今年德州二中招生计划有什么变化？

答：根据德州市教体局2023年高中招生工作意见， 我校今年计划招生1500人。其中，面向两区(德城区，天衢新区)文化课招生1270人，面向全市音乐招生50人、美术招生150人、体育高水平运动员招生不超30人。

10.今年统招生、音体美特长生如何录取？

答：文化课考生：参加德州市教体局统一组织的2023年初中学业水平考试。德州市教体局将按招生计划，对报考我校且符合报考条件的考生，按照语、数、外、体四科总分从高到低依次录取。录取时若成绩相同，将按初中学业水平考试学分由高到低依次录取。

音体美特长考生：在本县市区参加全市统一组织的2023年初中学业水平考试。考生须于6月16日持户口本或身份证、准考证到我校报名参加专业测试，测试时间在专业报名时通知。

经我校测试取得专业资格的美术考生和音乐考生，语、数、外、体四科总成绩不低于我校文化课考生录取分数线80%。美术考生和音乐考生以专业成绩从高到低录取，录取时若成绩相同，按照语数外体四科总成绩由高到低依次录取；体育特长考生按专业和文化课综合成绩排序录取。

学校地址：德州市德城区文化路156号（中心广场东邻）

咨询电话：2694530（课程教学处） 2694579（艺体处）

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                                                      德州市第二中学

                                                         2023年4月