一、指导思想

本学期，我校将启动“每月百星”评选活动，旨在“立德树人，培养学生核心素养”，准确定位每一个学生的角色，发现每一个学生身上的闪光点，点亮每一个学生前进的明灯，以展现我校“和融竞进、卓尔不群”的学校精神、“博采乐学、雅言敏行”的学校校风和“勤而有恒、学思共进”的良好学风，营造“树典型、学先进、当百星”的校园氛围，推动学生综合素质全面发展。

二、评选类别

“每月百星”评选活动分别从学生的道德品质、智育素质、身心素质、劳动素质、艺术素质等几方面进行评价，暂时设立14大类：文明礼仪之星、遵守纪律之星、环保之星、宿舍之星、感恩之星、助人为乐之星、学习之星、管理之星、勤俭之星、运动之星、创作之星、才艺之星、科技之星、朗诵之星。以后还将在评选过程中补充完善。

三．评选标准

（1）总标准

1．爱国、爱校、爱班，品质好，有上进心和正义感；

2．孝敬父母、尊敬师长、团结同学；

3．自觉遵守学校的各项规章制度；

4．学习态度端正，有明确的学习目标；

5．积极参加学校、班级及学生会组织的活动和志愿者工作，有较强的服务同学的意识；

6．拥有健康的中学生形象，思想健康，时刻经受得起考验。

（2）具体标准

1．文明礼仪之星：在文明用语、礼貌待人方面表现突出，不说粗言秽语，正确使用规范语言，见到师长主动问好。

2．遵守纪律之星：在课堂纪律、自修纪律、风纪方面表现突出，在班上能起示范带头作用并勇于管理班上违反纪律的现象。

3．环保之星：卫生值日工作认真负责、个人卫生习惯好，环保意识强。

4．宿舍文明之星：本月宿舍个人扣分为零并积极争取加分，宿舍值日出色，大胆对宿舍的不良现象进行管理。

5．感恩之星： 对社会、学校、父母长辈、老师常怀感恩之心，体谅父母和老师的苦心，并经常力所能及地为父母和老师分忧，积极参加学校的志愿者工作。

6．助人为乐之星：日常生活中，乐于助人、拾金不昧方面表现出色，在参加学校献爱心活动方面有突出表现。

7．学习之星：热爱学习，学习态度端正，勤思好问，有较强的自主学习的能力，有较高的学习目标，学习成绩优良；爱读有益的课外书籍，知识面广；积极参加各类竞赛或知识竞赛等。

8、管理之星：积极参与学校学生会或班级管理工作，并且在管理工作中做出优异成绩的学生会干部（含学生会各部干事）、各班班干部。

9．勤俭之星：生活上勤俭节约，衣着朴素大方，不浪费，不攀比，并珍惜公共资源、爱护公物。

10. 运动之星：积极参加学校组织的各项体育活动和比赛，在学校组织的体育测试或运动会中成绩突出。在市级（含市级）以上体育竞赛活动中有较好名次。

11. 创作之星：热爱文学创作与读书，有一定的文学基本功、能积极参加学校组织的各项征文活动并获奖，在校级（含校级）以上报刊上曾发表习作。

12.才艺之星：对书法、绘画、摄影等具有浓厚兴趣，并具备扎实的基本功，多次参加学校组织的各项相关活动并获奖；对音乐、舞蹈有浓厚兴趣，在歌唱、器乐、舞蹈上有一定特长，在学校艺术节或其他大型文艺演出中有出色表现。

13.科技之星：有创新精神，奇思妙想，并积极行动，动手动脑，有小发明、小制作、小创造。

14.朗诵之星：有较高的普通话水平，热爱主持朗诵，积极参加国旗下的演讲，参与主持班级活动或学校广播站活动，参加校广播站工作。

四、评选及表彰办法：

1、评选时间：每学月进行一次。

2.评选办法：

⑴以班为单位推荐2名。各班主任根据学生的日常表现、思想品质、学习情况等方面推荐一名，附推荐词（100字以内，以下均同）；各班设立评委会，按照评选标准民主评选一名，附推荐词。如果班级不推荐或推荐名额不足2人，则该班班级量化德育秩序项自动降为三档，原本三档降为四档。

⑵学生宿舍推荐6名，3男3女；值周班推荐2名，均附推荐词。

⑶领导、教职员工根据评选标准推荐1名，附推荐词。

⑷学生会成立校评委会，本着公平、公正、公开的原则，现场投票，评选出百名校园之星，学校进行公示并授予荣誉称号。

有下列情形的学生将取消已获得的荣誉称号

①有弄虚作假行为的；②违反校纪校规，情节较恶劣的。

3．大力表彰，形成影响力：

⑴评选结束，由学校向“百星”学生颁发荣誉证书。

⑵利用博远楼电子大屏幕、各年级电子屏幕、制作展板海报等大力宣传百星学生先进事迹。

⑶被评为“每月百星”的同学，可作为今后评先的重要依据。

2016.3.21