艺体处学科动态：公开课研讨

公开课主讲人

马有永

年级

高1

班级

30

2020年12月17日       星期四 第4节

主题：

主题：班级接力赛

课程内容设计思路：

1、教学目标：培养学生健康第一的体育理念和意识

2、情感目标：

通过接力跑培养学生良好的合作意识和体育道德，并能在各

种接力跑的练习中充分体现与同伴的合作精神和创新精神，在获得最快速度做好各种练习的同时体验到合作学习成功的乐趣。

教学过程：

一、开始部分：

课堂常规

安排本节课的内容

二、准备部分

（1）教师带领学生绕圈慢跑

要求：学生个人精神抖擞、口号响亮、跑步姿势正确、呼吸均匀合理，几个班级节奏一致，在整个跑步过程中要注意跑速的均匀度，前后班级之间的班间距，尽量在2圈的跑步过程中能够保持和自我调整，力求达到几个班级的同步。

（2）学生成体操队型做关节伸展运动

头部运动 肩部伸展 扩胸运动 腹背运动 正压腿 侧压腿 踢腿运动 膝关节绕环 脚踝手腕

三、基本部分

组织：学生呈一路纵队站好，按要求排好接力顺序位置后，按班级站好准备比赛。

四、结束部分

（1）牵拉放松：在教师的带领下做牵拉放松，达到放松身心，消除疲劳的目的。

（2）讲评：鼓励学生坚持自我规划自我锻炼，加强团队配合意识。

所需器材：标志杆6个，障碍垫8个

优点：本节课的学生整体表现较好，鼓励学生多练习，以期达到循序渐进提高的目的，多参与到运动中来。

反思：学生基础较差，灵敏性不强，肌肉协调能力有待于提高，希望同学们课下加强锻炼积极参加班级和学校的活动。

他评：

听课人

牟俊霞、崔海洋、肖敬永、韩振杰、纪兴宝、李文

优点：教学思路清晰，目标明确，达到了预期的锻炼效果。

需要改进的地方：

增强趣味性，让更多的同学参与到运动中来。