记者 汤锦瑶 通讯员 王淑琴
“了解党史国情，珍视国家荣誉，上课专心听讲，积极发表见解，自己事自己做，主动分担家务，会自护懂求救，坚决远离毒品……”近日，教育部印发了《中小学生守则(2015
年修订)》（以下简称《守则》），市教育局发出了《关于开
展学习贯彻《中小学生守则（2015年修订）》的通知》，要求各中小学校要在学生中开展“学守则，见行动”活动。
简练而精于细节
对比发现，《守则》最直观的变化是内容的更精简、更细化，共9条，282字。与旧版相比，新版的内容虽然一目了然、简明扼要，但更为细化,也更接地气，比如在“热爱祖国，热爱人民”的基础上，要求学生们“了解党史国情，珍视国家荣誉”。
“今年是抗战胜利70周年，在9月3日当天，我在观看阅兵仪式时，才真正地体会到，我们国家之所以如此强大，是无数革命先辈用鲜血换来的。”德州五中七年级二班学生刘佳钰说出自己对《守则》的理解，“那一刻我才真正体会到，在了解了国家无数荣耀‘昨天’的前提下，才能创造出更辉煌的未来。”
内容更加接地气
在《守则》中提到“不比吃喝穿戴，主动分担家务”这两项虽然并非同一规范范畴，但前者为不攀比，而后者则要求学生热爱劳动，这两者提到的共同点就是更为接地气，要求学生在生活中体贴父母。
“不比吃喝穿戴”是要求学生了解父母赚钱不易，不向家长索要没有必要的物品，“分担家务”则是要求学生体会父母工作之余还担负着持家的辛苦。
“学校里每天规定我们穿校服，这样也避免了同学之间比穿戴了。”德州黎明小学五年级学生陈雅楠说出自己的见解，还分享了勤俭节约的好方法：“我和同学们互相交换玩具玩儿，这样既增进了我们的友情，还可以循环利用。”
注重培养学生个性
在新版中提到“上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索”，德州市黎明小学大队辅导员钟华表示，其中提到的“积极发表见解”，是为了培养学生的理解能力、表达能力。
“在课堂上，老师就某一个问题提出不同的见解，让学生们畅所欲言，更有利于培养学生平等、民主的社会意识，还能更好地培养学生个性发展。”钟华表示，在以前的课堂上，学生在回答老师的提问时，唯恐说错了被同学笑话，所以都不积极主动举手。但在自主、积极的发言教学模式下，学生发言就会认为这是一种讨论，让学生们在发言中充满自信。
“但这需要一个度，如大家在课堂上抢着说，就会造成课堂混乱，因此，课堂上学生们要学会谦让、尊重他人。这样既养成良好的品性，又能培养学生们的竞争意识。”钟华说。
成为学生必读手册
“如何安全使用电器”“对轻微的火情怎样紧急应付”“中学生为什么不宜饮酒”……《守则》出台后，我市各学校采用不同的方式让学生更快、更好地掌握。
为培养学生安全意识，提高他们面临突发安全事件时自救自护的应变能力，德州市第五中学早已将《中小学生守则》纳入学校的《学生必读手册》，在学生入学之初熟读《手册》，此举得到家长的一致好评。
“手册在强调安全意识培养的同时，还引导学生健康、快乐地成长，可谓教育性与启发性并存。”学生家长张女士说，当她得知新版《守则》中提出了文明绿色上网、会自护懂求救等与时俱进的内容时，获得了她的赞同。
“学生的自制力差，孩子因上网不爱上学的现象比比皆是，希望新版《守则》也成为校规，让我们做家长的更放心。”对此，德州市第五中学政教处主任傅镇表示，学校会尽快将新版《守则》纳入《学生必读手册》。
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《中小学生守则(旧版)》
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
《中小学生守则(2015年修订)》
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。 |
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