“班级日志”是在班主任的指导下由学生自主对班级日常事务进行管理的记录，它对于培养学生管理能力、优化班风、促进学生全面发展具有重要作用。“让每一位学生都留下成长进步的足迹，使每一位学生在成长中都获得自信则是设置“成长足迹”的宗旨。为了激励班主任和学生充分利用好这两种评价工具，4月20日下午课外活动政教处组织全体副班主任对三个年级的“班级日志”和“成长足迹”进行了评选。在评选会上政教处司文涛主任强调了该活动的重要意义、会议纪律及评选注意事项，希望全体班主任和副班主任积极参与活动，公平公正评选。

评选结果如下：

“班级日志”、“成长足迹”评选结果

“成长足迹”优秀班级

高一：1、3、9、10、11、12、15、16、17、19、21、22、23、25、27

高二：4、5、6、8、12、16、18、23、25、28、30

“班级日志”优秀班级

高一：2、3、4、7、8、9、10、11、13、15、16、19、21、22、23、24、25

高二：6、7、8、9、10、12、16、17、19、21、23、28、29、30

                                                                           政教处

                     2016.4.21