给高中生活增添一丝科技的亮色

——本学期科技活动课总结

本学期在校领导和教研处主任的大力支持下，我们通用技术备课组根据老师们的自身兴趣特长和学校的现有条件，率先开设了航模、海模、机器人、家庭生活艺术等四个模块的科技活动课，供高二年级感兴趣的学生选学，经过一个学期的实践，证明这是一个有益的探索，也取得了良好的教育效果。

学期初，根据学校要求，确定了利用每周四的课外活动时间开设科技活动课，经过学生自主选课，由于报名选课人数较多，我们采取了三周四批轮流上课模式。本学期各模块共开设了四轮次活动课，从不同方面发展了学生的个人兴趣，也为学生参与科技实践与创新活动提供了机会。特别是五、六月份家庭生活艺术课上的“包粽子”活动，航模课上的“放飞扑翼机”活动，机器人课上的“编程小车”活动都引起了同学们极大的参与兴趣，让学生们看到自己设计制作能力的明显进步！

当然由于时间、空间、师资力量等条件的限制，对选课的学生个人来说，活动次数还是太少了：“刚刚看到一点进步、尝到一点甜头课程就结束了”——不少同学表示意犹未尽，希望将来学校能提供更充足的时间和空间，让学生放手参与到各种丰富多次的科技活动中来。