德州市优秀教师闫永新

作为一名中国共产党党员，努力学习、认真执行党的路线、方针、政策，模范遵守国家法律法规，能起到模范带头作用并在教育教学工作中取得优异成绩。　

作为一名班主任，他勇于创新，开拓进取，班级工作开展得有条不紊。在优秀班集体建设方面，他率先引领班级采用班干部竞争上岗的方式，指导学生民主组建班委会并由班委会确立班级奋斗目标，制定班级制度；在班内推行值日班长制度并记录班级日志；按照“人人有事做，事事有人管”的原则，将班级事务细化，实行人人岗位责任制，所有职责到人，人人是管理者，人人又是被管理者。以上措施，使班级形成了强大的班级凝聚力，培养了良好的班风和学风，实现了班级管理的民主化和细致化。在“开展学生自我教育”方面，他通过推行“每天一格言”“人人都有座右铭”“每学期阅读一本名人传记”“每周末进行一次反省”“课前唱好一支歌，喊响班级誓词”等活动，引导同学们反思自己的思想、学习、行为习惯等，让学生用名人的言行、思想引领自己不断前进，让榜样的力量时刻激励自己不断超越。通过学生自我教育，培养学生养成良好的学习、生活习惯。今年，他所带的文科班高考取得优异成绩，刘晨歌同学被清华大学工艺美术学院录取，另有27人过重点线，48人过军检线。

作为备课组长，他积极实践学校的高效课堂建设，稳步推进集体教研和学案导学，推动学生习字和经典诵读活动。在不同课型的学案设计、先学后教、精讲精练、学法指导、思维点拨等方面有独特见解和操作方法。为充分落实学生主体地位，提高课堂教学的含金量，追求课堂高效，他在课堂教学中注意落实好“点—线—面”“量—质—效”“记忆—理解—运用”之间的关系，从知识、问题、方法、能力方面激活学生内在积极性，鼓励学生在课堂上踊跃发言，大胆阐释自己的见解，形成有效的师生互动，让学生在思维的碰撞中掌握知识，把握方法，提高能力。他连续两届带领高三语文备课组获得高考特别奖和办人民满意的教育特别奖。他个人也连续被评为德州二中优秀备课组长。

作为教务处副主任，他注意贯彻理论联系实际的教学原则，积极践行高效课堂模式，致力于推行高效课堂；他积极参加学校听评课活动，努力培养青年教师；他注意学习教科研理论，关注和研究相关的学科理论的动态和发展，积极参加多种教科研活动。能够做到勤学善思、严谨笃学，始终甘于奉献，做教工的表率。

曾获主要荣誉称号和奖励：

2011年4 月被德州市总工会评为市模范工会会员。

2011年5 月被德州市教育局评为教学能手。

2012年4月被德州市总工会授予德州市五一劳动奖章。

2012年，“五环节二十字”语文教学法研究获德州市第一届市级教学成果三等奖，《教学生自己摸爬滚打—琵琶行教学案例》在《课外阅读》发表。

2013年，《教学生自己摸爬滚打——《琵琶行》教学案例及反思》——“五重发现教学法”教学案例获得山东省中小学教育科研优秀成果一等奖。