设计思路:
【教材目标】让学生了解西方早期美术产生的时间,主要发展时期以及主要时期内的主要美术作品。理解不同社会历史背景,对美术作品产生的影响。
【教学难点】学生对西方早期美术存在的社会背景了解较少,理解作品特征时有难度。
【教学重点】西方早期美术作品的特点,重点讲解古希腊美术作品。
【教学过程】
1、导入:展示美术作品时间轴,让学生通过时间轴直观了解中西方早期美术作品的划分时间点,导入西方早期美术作品。
2、通过时间轴分析,西方早期美术的主要存在时期为古埃及美术时期和古希腊美术时期。
而课本中讲到的西方早期美术最早的时期为古埃及,但是在古埃及之前,存在有史前美术作品,(对课本内容进行补充)我们首先了解史前美术。
3、什么是史前美术?历史学上将文字产生之前的历史时期称为史前时期,史前时期的美术作品,为史前美术。
史前美术的类型?(回顾 第一节课讲到的美术的类型,美术发展到今天,有多少美术类型。)史前时期,美术类型较少主要是绘画和雕刻
幻灯片,欣赏史前时期的美术作品,理解什么是“为了生存的艺术”?
绘画:1、记录捕获的动物。2、控制动物的灵魂。从而可以吃饱穿暖,保证个体生存。雕刻:体现生殖崇拜。保证种族延续。
4、古埃及美术的类型:(提问)总结:建筑、雕刻、绘画。
通过欣赏古埃及美术作品,结合相关资料,总结古埃及美术的特点。(让学生通过欣赏图片,阅读文字资料,总结古埃及美术的特点)
提问后,总结古埃及美术的特点:建筑:体量巨大、宏伟庄严,具有永恒的纪念性。雕刻:写实生动,表现手法长期遵守正面律,具有程式化倾向。绘画:线条流畅优美、色彩丰富,描绘人物运用正侧面混合法,具有浓厚的装饰风格 。
5、古希腊美术的类型:雕刻、建筑。
欣赏作品《米洛的阿芙罗蒂德》,回答她的美表现的哪些方面?提问,学生回答。总结1、形象美·气质美2、比例美3、s形曲线美4、残缺美。
幻灯片欣赏,古希腊时期其它雕刻作品,过程中讲解作品的异同,各个作品的特点。
幻灯片结束,停在《掷铁饼者》。请一位同学朗读文字资料,其他同学认真分析作品,感受作品的美。总结古希腊雕刻的特点。
古希腊建筑。欣赏视频,了解雅典卫城上的建筑,感受柱式的普遍运用。分析柱式的特点以及用途。欣赏《帕特农神庙》《伊瑞克提翁神庙》图片,总结古希腊建筑的特点。1、以神庙建筑最为发达2、三种柱式广泛使用3、人像柱是希腊建筑中了不起的创造。
6、课堂小结
西方早期美术主要有哪几种类型? 雕刻 建筑 绘画
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