艺体处学科动态：公开课研讨

公开课主讲人

韩振杰

年级

高三

班级

7

2021年3月9日       星期二第四节

主题：

主题：足球曲线运球及身体素质练习

课程内容设计思路：

1、内容设计：

足球是深受学生喜爱的体育活动，有很强的集体性和趣味性。本节课内容选自高中体育与健康，教学主要针对基本技术的学习、掌握，提高学生运球的技术，从而使学生有成功的喜悦和成就感。

2、教学目标：

（1）通过教授曲线运球技术使学生基本掌握该项技术。

（2）通过各种类型的弹跳力练习发展学生的弹跳力素质。

3、教学重点：曲线运球的技术要点

教学难点：运球的速度和变向

教学过程：

一、课堂常规

二、准备活动

  1.绕场慢跑

  2.徒手操

a.头部运动

b.肩部运动

c.扩胸运动

d.体转运动

e.腹背运动

f弓、仆步压腿

g.各关节活动

三、基本部分

1.学习曲线运球技术

动作要求：运球跑动身体自然放松，步幅稍小，上体稍前倾并向运球方向扭转，两臂屈肘自然摆动，膝关节微屈，脚跟提起，脚尖稍外转。

2. 组织和教法

组织：

全班两人一组，每组一球，同时进行练习。

      

    

    

    

教法：

a．讲解曲线运球。b．给学生做正确示范动作。c．学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作。

3.弹跳力素质联系

15m蛙跳×2组，2  原地纵跳加速跑×2组。

4.教学比赛

四、结束部分

1.集合放松

2.小结本课

3.回收器材，下课

优点：本节课的整体设计思路清晰，能充分体现学生的主体作用，学生积极性高，课堂气氛活跃。

反思：学生对此项技术的学习很感兴趣，我们可以据此培养学生成为终身体育爱好者。

他评：

听课人

牟俊霞、赵举坤、李霞、李文、李牧、孙金勇、吕新波、窦伟、陈宗鑫、马有勇、帅晓建

优点：重点突出，教学过程流畅，学生积极性很高。

需要改进地方：素质练习时间较少。