2016年7月2日，高一年级音乐专业期末测评举行，音乐组全体老师参加，部分学生家长到场观看。

学生们的专业水平在本学期都有了很大程度的提高，声乐组、管弦组、民乐组的学生，尤其是新改专业的学生，进步都非常大。比如：双簧管、单簧管、巴松、长笛、笙、舞蹈组的学生们，他们比着学比着练，让老师们很欣慰。

通过这次考试也发现很多不足，比如：1、键盘专业水平参差不齐，尤其是主项声乐副项钢琴的同学；2、初学者们虽说进步很大，但还是基础较差；3、学生们的心理素质较差，上台有不同程度的紧张，影响真实水平的发挥。

测评结束后，高一年级利用晚自习召开了音乐生家长会，三位老师分别介绍了学生的专业、文化课的现状，并对专业学习习惯、老师的选择定位、主副项的优劣势等问题提出了针对性建议。我们还建了家长微信群，以便更好的沟通和交流。