|
设计思路：
【教材目标】让学生了解西方早期美术产生的时间，主要发展时期以及主要时期内的主要美术作品。理解不同社会历史背景，对美术作品产生的影响。
【教学难点】学生对西方早期美术存在的社会背景了解较少，理解作品特征时有难度。
【教学重点】西方早期美术作品的特点，重点讲解古希腊美术作品。
【教学过程】
1、导入：展示美术作品时间轴，让学生通过时间轴直观了解中西方早期美术作品的划分时间点，导入西方早期美术作品。
2、通过时间轴分析，西方早期美术的主要存在时期为古埃及美术时期和古希腊美术时期。
而课本中讲到的西方早期美术最早的时期为古埃及，但是在古埃及之前，存在有史前美术作品，（对课本内容进行补充）我们首先了解史前美术。
3、什么是史前美术？历史学上将文字产生之前的历史时期称为史前时期，史前时期的美术作品，为史前美术。
史前美术的类型？（回顾 第一节课讲到的美术的类型，美术发展到今天，有多少美术类型。）史前时期，美术类型较少主要是绘画和雕刻
幻灯片，欣赏史前时期的美术作品，理解什么是“为了生存的艺术”？
绘画：1、记录捕获的动物。2、控制动物的灵魂。从而可以吃饱穿暖，保证个体生存。雕刻：体现生殖崇拜。保证种族延续。
4、古埃及美术的类型：（提问）总结：建筑、雕刻、绘画。
通过欣赏古埃及美术作品，结合相关资料，总结古埃及美术的特点。（让学生通过欣赏图片，阅读文字资料，总结古埃及美术的特点）
提问后，总结古埃及美术的特点：建筑：体量巨大、宏伟庄严，具有永恒的纪念性。雕刻：写实生动，表现手法长期遵守正面律，具有程式化倾向。绘画：线条流畅优美、色彩丰富，描绘人物运用正侧面混合法，具有浓厚的装饰风格 。
5、古希腊美术的类型：雕刻、建筑。
欣赏作品《米洛的阿芙罗蒂德》，回答她的美表现的哪些方面？提问，学生回答。总结1、形象美·气质美2、比例美3、s形曲线美4、残缺美。
幻灯片欣赏，古希腊时期其它雕刻作品，过程中讲解作品的异同，各个作品的特点。
幻灯片结束，停在《掷铁饼者》。请一位同学朗读文字资料，其他同学认真分析作品，感受作品的美。总结古希腊雕刻的特点。
古希腊建筑。欣赏视频，了解雅典卫城上的建筑，感受柱式的普遍运用。分析柱式的特点以及用途。欣赏《帕特农神庙》《伊瑞克提翁神庙》图片，总结古希腊建筑的特点。1、以神庙建筑最为发达2、三种柱式广泛使用3、人像柱是希腊建筑中了不起的创造。
6、课堂小结
西方早期美术主要有哪几种类型？ 雕刻 建筑 绘画
|
教学动态