公开课主讲人

骆媛

年级

高1

班级

13班

2019年  4月24 日             星期  三  第 3  节

自评：

主题：

课堂设计

一、 校歌的排练：

分析谱子 ，要有蓬勃向上的感觉。

并着重练习 附点节奏 X  . X  ，尤其是“德 州 二 中 、博观 0约 取 0、知行  0合 一0”等。

练习要求：

1、f 是强 要求同学们要加强，保持 突出“德 州 二 中” 这四个字

2、  “博观约取、知行合一”在练习演唱校训时要把谱子中的休止符表现出来，博观 0约 取 0、知行  0合 一0”，不要拖泥带水，要短促有力。

3、男生演唱“0 啦 啦啦  ”空拍 接的是女生演唱的“取”字，不要脱，要短促有力，有横膈肌弹跳的力量。

4“精神的力量创造明天”最后一句的演唱时，要把声音推上去，女生不要用真声很喊，要打开喉咙用打哈欠的感觉，用点假混声搭上气息声，把声音送出来，这样才能保持好音高 ，男生多用朗诵的位置把送出来，口腔打开，向抛物线一样把声音推上去。

二、 第二首 《相亲相爱》

排练过程：

1、排队形  并记熟队形。

2、排动作 、身体动作要协调；

3、领唱  着重练习，注意走位及音准 注意动作要洒脱一点。

4、听音乐，把动作练熟

反思：

1、校歌音准、声音、节奏再精益求精些；

2、时间比较紧张，学生动作不很熟练，需要多加强练习。

他评：

听课人

张欣

优点：

排练设计想法到位，歌曲处理恰到好处，队形设计新颖。

需要改进的地方：

时间比较紧张，学生不很熟练，需多练习。

他评：

听课人

　陆君

优点：

校歌及歌曲处理很好，学生音准有很大提高。动作编排新颖，队形设计美观。

本节课听课教师：

张欣、陆君、苏小临、徐文娟