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做一个轻松的班主任
文章来源:原创  作者:佚名  发布时间:【2009-10-2 10:16:57】  文章录入:刘丽丽  浏览: 4536 次

编者按:经常有班主任抱怨,做班主任太辛苦,从早忙到晚,甚至没有时间管自己的孩子……班主任也是个平凡人,怎么能因为工作而没有了自己的生活?看来,我们必须学学如何做个轻松的班主任,周老师的4个妙招实在是不错的建议,或许能给您一些启发。也请您把自己经验拿出来与大家分享。

做一个轻松的班主任

江苏省清江中学教师 周箭  

    大家都说做班主任很辛苦,其实这也是一个很有意思的工作。做班主任要学会偷懒,这样乐趣就要多得多。

    我很不喜欢那种时刻看着学生的班主任。当然自己偷懒,也要保证班级处于一种比较好的状态,否则就是对学生不负责任。

建立规章制度

    班主任首先要建立班级的规章制度。规章制度不要太多,但对班级的管理却非常必要。比如,规定学生在自习时候不准说话,讨论问题也不行。这样就减少了学生说话的机会,班级自习课的纪律就有了保障,班主任的麻烦就少多了。

    规定每人每周只有一次迟到机会。第一次迟到可以不用解释不受惩罚,但第二次迟到就要向全班同学说明情况,要影响自己学期末评价,这样可以较好地解决学生的出勤问题。

    规定班级卫生人人负责,不能随地乱扔杂物。只要地面有杂物,责任人就是附近的学生,这样就可以保证班级整洁。

    规定学生之间发生矛盾时,不论什么情况都不能打架。只要打架,你有理也变没理,这样可以防止恶性事件发生。当然我们还要对学生的课间操、眼保健操等集体活动提出要求,这样可以保证集体活动的秩序。

    一般,我认为有了这几条,班级就不会有太大问题。当然学生并不是都能做到这些要求,需要长时间的努力。但当学生形成基本的规章制度意识后,班级也就要好管理多了。

找到合适的帮手

    班主任要想不陷于事务性的工作,做一个比较轻松的班主任,还需要寻找几个帮手,这些帮手就是我们的班干部。

    虽然我们有了规定,有了检查,但没有班干部的帮忙,班级的纪律是不可能好的。很多班主任很辛苦,就是为班级的纪律头痛。

   班主任不可能每时每刻都亲自检查班级的纪律,即便这样做,也会造成班主任在一样,而班主任不在又另一个样的情况。所以,我每次都寻找一位很得力的班长,这样班级的纪律就处于监控之中,而我只需要经常来督促一下就可以了。

    在很多学校,每一个班级不仅要负责班级的卫生,还要负责某一个清洁区的卫生,如果没有一个得力的学生干部,这工作也够我们忙的。我每次都会选择一个做事特别认真、肯吃苦的学生负责卫生工作,这样我就不需要每天去检查了,也可以让自己轻松下来。
    班级工作
尽可能让学生去做,这样不仅可以减少我的工作,还可以不让自己处于矛盾的第一线,为自己解决问题提供好的方法。当然,班干部需要班主任去发现,去培养。要为班干部创设好的工作氛围,要让班干部成为一个大家想做的工作。

培育班级文化

    想做一个比较轻松的班主任,有了纪律,有了班干部,还远远不够。你有纪律,但学生不遵守,你有班干部,但班干部管不住学生,这样的班级还是让人头疼。这就需要我们培育班级文化,让学生对班级产生自豪感,以在这个班级为荣。

    学生刚刚入学的时候要军训。每一次军训,我都告诉学生,要努力训练,争夺第一。虽然只有短短的几天,但几天下来,学生的精神面貌就不一样。我的班常在军训中夺得第一,你看学生那个高兴的场面,就连当初对你的严格还有意见的学生,这个时候有的也只是对你佩服的份儿。

    最初分班的时候,每个班级的平均成绩都差不多。哪一个班级抓得越早。就越会处于领先位置。到了第一次期中考试,如果你的班级拿了几门学科的第一名,你的学生在年级名次中排得前,那学生会是什么感觉?我班曾经有过在一次考试中包揽年级前8名的纪录。走在校园里,只要你说是我班的学生,大家都会很羡慕,你说这个班还能管理不好吗?,

和高手过招

    想做一个轻松的班主任,还要和班级的那些高手过招。只有收服了那些高手,我们的工作才能轻松。

    班级的高手有两类,一类是那些学习成绩突出、能力强的优秀学生,另一类是那些成绩差,比较调皮的“差生”。这两类学生不同,过招的方法也不同。

    对于优秀学生,他们往往自命不凡,对老师很挑剔,而且这一类学生的家长也很挑剔。在处理问题时,班主任一般不要采用正面冲突的方法,而要顾及他们的面子,对于一些小事要装着不知道。当然你还要指出他们的一些小问题,告诉他们这些小问题会影响他们的发展,同时要有意无意地流露出自己的成绩,让他们知道班主任不一般。

    对于“差生”,不要急于和他们过招,甚至要让他们有一种错觉,让他们充分地表现,当他们得意忘形的时候再“动手”。

    当然,对这些学生也要鼓励,在指出他们问题的时候,不妨多夸一夸他们的优点,最好能够指出他们自己想不到的优点。这样优点归优点,缺点归缺点,往往可以让他们服气。

    当你把班级的学生都收服后,我们班主任的日子就可以真的轻松一些。

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