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课 时: 1课时
课 型: 模块课
教学目标 ：
1、通过本课教学，使学生对楷书字右旁的写法有所了解和认识，为后面的教学做下铺垫。
2、了解字右旁的书写规律和字左旁书写的规律异同。
3、明确左右旁书写中的左轻右重相互照应的规律要素。
教学重点
1、通过对系列字右旁的书写规律及特点深入了解剖析，领会汉字构成中的审美规律从而指导楷书临写教学。
2、深刻了解左右结体中各偏旁的收放规律以及临写中需要注意的用笔三过程的关键因素。
教学难点：字右旁的收放处理与左旁的对应关系。
教学手段：讲解示范
教学方法设计：讲授法、演示法
学法：重点讲授学习实践法
教学过程：
（一）导入：展示图片引入，激发学习兴趣
展示图片，学生观看并由教师提出问题
1、看图片回答问题：先说明字右旁的位置轻重，较之左旁在方向、轻重的异同，接着用比例和高低位置关系和疏密关系提出问题，并且用书写三过程方法分析是怎么临写的。
2、用结构解析的方法在米字格右边写出系列字右旁间架，并以起行收三过程分析各笔画。
(二) 用毛笔饱蘸淡墨在字右旁框架上按三过程用笔，示范系列字右旁的写法
学生讨论环节：（5分钟）
1、中锋用笔的转换，实际书写过程中怎么运用？
2、怎么区分笔画的轻重疏密曲直力度？
（三）学生实践环节：由学生按照示范图例进行练习。
1、用逆起、中锋行笔、回锋收笔三过程规律分析
2、用浓墨饱笔以三规律行笔方式临习，注重用笔的提按转折轻重疾缓等变化及规律，对比字形够不够严谨。
（四）分类辅导：临写中需要注意的要素
结合图片示范讲解临写中需要注意的几大要素
1、位置 2、方向 3、比例 4、呼应关系。注意左右间上下间关系
（五）课堂小结
左右旁的异同对比
1、位置和比例关系；2、字右旁的特点与左旁对比关系
3、书写三过程需要注意的几大要素
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