近日，德州二中在博文楼二楼会议室召开了以“系统规划，智慧共享”为主题的集体备课主题交流会。课程教学处、教师发展处、艺体处和三个年级的负责人参会。

会上，大家围绕“如何系统规划集备工作”阐述了开学以来各年级（处室）备课组工作的现状、思考和实施路径，详细梳理了存在的问题，深度研讨了解决方案，达到了智慧共享的交流目的。

会议指出，集体备课强调教师基于合作探究而实现教育教学的意义，强调优秀教学资源与教师集体智慧的共创与共享，强调课堂教学质量的提升与教师专业发展的促进。各备课组要基于我校学生实际学情，从点到面深耕教研工作。各年级、艺体处要借助考核方案来有效引领集备工作，使集体备课实现良序开展。此外，课程教学处要建立集体备课工作达标记录。

会议强调，集体备课需关注三项任务。一是每次备课要先研讨学生学习中存在的困难，共同梳理解决学生学习中存在的问题，为学生的发展扫清障碍、奠定基础。二是精准研讨完成本周课时内容，并将前一个周期的长卷导学案结合教学实践体会进行修正完善，形成学科校本教材资源；高三年级要在高考考点和高考题选择方面进行精准备课。三是立足教学实践中的难点、痛点，开展全员研究。

    会议要求，备课组长作为集体备课工作的责任人，要在发展学生方面下功夫，要在工作落实方面下功夫，要在细节创意方面下功夫。集体备课工作要始终以培养学生学习能力、调动学生学习积极性为方向，切实提高课堂教学效率。

此次主题教学活动为各年级（处室）提供了深度交流的平台，为提升集体备课工作水平奠定了基础，对我校教学工作的发展产生了方向性意义。

                                                                                                                                    2021.11.26