代桂兰老师，1991年参加工作，2013年至2021年期间担任地理学科教科室主任。代老师带领全组老师开拓思维，立足校本搞教研，所在教科室多次被评为“优秀教科室”。在他的领导下地理教科室形成了自己学科的工作特色。

春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。代桂兰老师凭借着厚实的业务功底、先进的教学理念、开拓创新积极进取的思维，在教育教学领域进行了一系列的实践探索，取得了一系列重大成果：曾培养了一大批优秀毕业生；对高中地理教学有独特的方法与技巧，先后获得市、省级优质课一等奖、德州市教学能手、德州市教学成果二等奖等荣誉；主持了市级课题《思维导图在高中地理教学中的实践研究》并顺利结题。

为教学教研把舵，做实专业教研活动。代老师作为地理组学科主任，将专业引领与团队建设结合起来，以促进团队的全面发展。通过开展学科论坛、观摩课、一师一优课等形式丰富的教研活动，以科研促进地理学科教学水平的提升；聚焦学生地理核心素养的培养，全面提升教师的教研水平和综合素养；在教学标准的研制、校本教材的开发、教学能力大赛的准备等方面将工作做实、做细，形成了新授课、复习课、讲评课等不同的教学模式；把提升教师能力和加强队伍建设作为教研工作的重中之重来抓，充分发挥三个年级地理组聚智合力的作用，立足新起点，追求新高度，不断开创地理教科研工作的新局面！

助力教师提升，打造卓越团队。我校的地理组教师在代老师的引领和指导下，通过长卷学案、教学反思、优质课比赛、课题研究、论文写作等指标量化，让发展成果可视化。地理学科组无论是全市的优质课比赛、专业知识对抗赛、说课大赛，还是校内的青年教师汇报课、提升课、示范课，代老师都亲力亲为，带领大家不断听课、反复磨课，直到满意为止，使每位老师在专业发展方面均取得了长足的进步。在全省、全市和校内举办的各种比赛和活动中，地理组的老师们都取得了优异的成绩和长足的进步。“团队卓越”一直是地理学科组不懈的追求，必将鼓舞着老师们继续取得长足发展！

（文字供稿：徐茂强     照片来源：徐茂强   审核：于静）