近期，市教科院来我校进行教学视导，同时指导我校的同课异构活动。

教科院对我校日常教学活动进行视导，与各教科室老师进行了面对面交流，并对各科进行了深入指导，提出了建设性意见。

各教科室根据专家们的指导，依据各学科自身特点，通过同行间的观摩与听评课，改进课堂建设，完善课堂程序，优化课堂效果，为今后的教学与研究积累经验、明确方向。