新学期，我校为全面推进学校内部管理体制改革，不断完善与学校发展相适应的用人制度，促进学校各项工作高效、协调运行，提高学校核心发展力，对教科室主任实行了新一轮竞聘上岗。
2月26日上午，我校在科技楼四楼大会议室召开全体教科室主任、备课组长会议。
会上，教务处主任田家龙宣读了我校新任教科室主任及调整后备课组长名单；布置了新学期教科室主任需要重点做好的以下四项工作：1、落实好各学科国家课程校本化工作；2、落实好长卷学案的编写、指导、整合工作；3、做好本学科的学科资源库建设工作；4、组织好本学期高级教师示范课、骨干教师展示课、高效课堂大赛的组织和指导工作。
教务处修玉华副主任在校本课程开设、高级教师示范课、骨干教师展示课、优质课选拔和学科资源上传方面做了具体布置和要求。
李本禄校长在教科室主任、备课组长工作与我校核心发展力方面诚恳地阐释了他的看法。他说，学校工作主要有两大方面——管理和教学，但说到底管理是为教学服务的，教学的有效性、高效性和针对性可以提高我校的核心发展力。我校将教科室主任和备课组长团队重新定位为独立的学术团体，是要重点落实教学工作。教科室主任是学科的学术领袖，要在教学的科学性、有效性、可行性上深入研究；教科室主任要在给教师减负和实现资源共享方面考虑本学科整体规划，把教师的主要精力引领到教学上来，而不是做那些华而不实的工作。学校各处室一定要把那些形式上的工作坚决去掉，切实减轻教师负担。
李校长强调，教科室主任要做学科教学的了解者、学习者、指导者、研究推广者，要培养出我们自己的校内专家。把“专家引领、同伴合作、自我反思”和“经验+反思=成长”的成长模式科学地运用到平常的工作中来。
李校长还在长卷学案分ABC层次的实用性上及学生终生发展规划方面对教务处、教科室主任和备课组长提出了具体指导和要求。他要求教务处在2014级新生入学时帮学生做人生规划计划书。他说，学生来学校读书有没有人生规划是完全不同的两种境界。
会后，田家龙主任要求教科室主任和备课组长认真领会李校长讲话精神，在大组教研和集体备课时给予传达，并在删繁就简务实高效上踏踏实实做好本职工作。
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