历史就在我们身边

          ——第十一届科技节之鉴宝大会(五）

                                                    2018级高一历史组

活动目的：

历史遗留下来的遗物，作为历史的产物，都打上了时代的烙印。任何历史遗物都具有历史价值，都是由产生它的年代所具有的科学水平创制出来的，本身包含了或反映了当时的科学技术水平，从某个侧面反映了当时的社会政治、经济、军事和文化状况。通过此次寻宝、聚宝、鉴宝活动，让学生发现身边的历史，找寻历史的遗迹，并从这些文物背后的故事中感受历史。

启动——寻宝

由各班历史教师发起，说明具体的要求。此次鉴宝节学生可以推荐的文物种类有瓷器、家谱、书画、青铜器、古币、票证（粮票等）以及有历史有故事的其他杂件。

海选——聚宝

聆听——鉴宝

各班将按抽签顺序携带宝贝或宝贝资料上台介绍宝贝价值、其背后精彩故事或其蕴含的历史知识。同学们上台对自家宝贝进行了介绍，让大家在聆听中感受着历史的魅力。

此罐是1985年在山东省邹平县焦家庄修整一老年旧井时出土，经王冠倬（学生的爷爷，北大历史系毕业，翦伯赞的学生）鉴定，此罐是元代民窑产品。

此仿制兵马俑是用西安兵马俑一号坑原土仿制，共500个，在1986年由学生爷爷带到法国巡回展览。

周氏族谱是2009年家中几位德高望重的老人组织修订。祖上可以追溯到清朝乾隆年间，共十二世。此为近代的家族迁徙提供了重要的依据，很有历史研究意义，是一本活历史。

此书是1966年出版的中学历史教材，这是爸爸用过的教材，其中封皮内页写有“迎头痛击前线敌人”等字样，还有毛主席的题写：学好本领好上前线。从内容上看，每一部分在数学理论之前都会有类似这样的字样：人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。体现了鲜明的时代特色。

粮票布票是计划经济时代的产物。通过这些，我们真正了解到了当时中国经济的特点。从那时候的粮票到后来的货币再到今天的移动支付，确实体现着中国的腾飞与伟大。

文革时期的《毛主席文选》，这是从济南下乡到德州的奶奶最爱看的书，虽然我没有具体研究过内容，但是从奶奶那里知道了一些毛主席的文采和政治、军事智慧。

这件器物叫笔洗，是文房四宝之外的一种文房用具，它是由铜造成的，顶部有三只貔貅，两只相面而立，一只在另一侧。貔貅有招财瑞兽之称。在背面有大明宣德四字。

《水浒英雄图》，我们可以从色调，着彩上看出浓厚的历史色彩。至今它已经有八九十年的历史。它是由江南居士所做，整幅画上一百单人都栩栩如生。

这是1959年发的光荣证，从左侧可以看到：鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义的字样，体现了那个时代的鲜明特征，这正与我们现在学习的历史课本内容一致。当时的五好战士指的是：政治思想好、军事技术好、三八作风好、团结同志好、锻炼身体好。

这是一套清朝全套圆形方孔钱，张景瑞同学具体介绍了这一套铜币如何鉴定，如何辨别，如何称呼，以及其中的多种奥秘和寓意，让在座的同学们和老师们对其的丰富古币知识大为赞叹。

《吴氏族谱》，祖上长清县，因前清年间，河水为患，迁居德州市城北李庄村，这个家谱经历了三次修订和续谱工程才有了现在的这番容貌。现在吴氏人口已经接近400余人，至今仍保留祭祖的习惯。家训中也一直在强调：严于律己，正己修身，以德立世，讲仁、讲义、讲礼、讲智、讲信。

历史文物展

各班将推荐的文物进行集体展示，以供年级同学参观学习。但鉴于物件的珍贵性，所以采用ppt形式进行播放。

活动反思和意义

保护和传承文物，就是保护和传承中华民族的血脉，就是对古人先贤智慧结晶的尊重，就是在历史和现实之间架起了一座对话和沟通的桥梁。本次历史组举办的寻宝、聚宝、鉴宝活动引起了学生们的浓厚兴趣，他们积极献宝。在鉴宝环节中，学生们的介绍让老师们大为赞叹，连连叫好，也让老师们了解到学生们巨大潜力，原来他们的语言组织能力是如此之好，原来他们对鉴宝知识如此之了解，原来孩子们是如此的优秀。这样的活动也让同学们感受到我们一直浸润在历史文化的养分中，历史并非遥不可及，而是可以倾听、可以感受、甚至是可以触摸的。

当然，在活动的具体流程上我们也有很多反思，比如鉴宝和展出的环节上我们可以进一步改进，希望下次会给学生带来更大的震撼和感触。