深耕细作  笃行致远

                                      ——物理组大组教研

 5月19日, 德州二中全体物理教师在物理教科室进行大组教研活动,教研活动安排:第5节刘志光老师市优质课展播, 第6节刘志光老师市优质课团队感悟分享, 第7节刘旺、陈芡、陈立华三位老师读书分享。 

part 1 刘志光老师市优质课展播

part 2 刘志光老师市优质课团队感悟分享

刘志光老师优质课备课分享

 经过层层选拔，我有幸作为主讲人代表学校参加本次市级优秀课评选活动。回顾优质课备战的过程，让我感触最深的就是团队的力量，而我最想说的就是两个字“感谢”。

 感谢邢维杰老师的悉心指导，从课堂语言锤炼、课件制作、教态、自制教具、讲台站位等方方面面予以耐心的指导；感谢牛卫涛老师，出谋划策、分享自己参加比赛的心得体会，在我迷茫时给与鼓励；感谢季俊梅和杨伟老师，帮我制作教具，梳理思路，完善教学设计；感谢组里的各位前辈，在一次次磨课的过程中，提出的每一条宝贵的意见，让我在山重水复疑无路时，忽感柳暗花明又一村。

 每参加一次比赛，对自己都是一种锻炼和磨砺。在今后的教学生涯中，我要以本次活动为起点，把这份感谢与感恩化作行动，将自己的全部智慧与力量投入到日后的教学工作中，争取在教学上取得更大进步！

牛卫涛老师优质课点评

 1、课题引入利用冬奥会作为情境，激发了学生学习的热情，并加强了学生的爱国主义教育。体现了人无我有、人有我优的思想。

 2、通过互感现象中两个实例的对比，加深了学生对知识的理解。认识到物理来源于生活，而又服务于生活的理念，达到了物理学科素养的提升，体现了格物万象、究理天人的物理思维。

 3、学生登台参与实验，增强了寓教于乐的课堂体验，让学生加深了对知识的理解。通电自感和断电自感两个实验，真正体现以发展学生学科素养为目的，以培养学生思维能力为核心。

 4、本节课教师之问，充分展现了教师的基本功。可以说“问”出了一节好课。

季俊梅老师优质课备课感受

 非常荣幸加入刘志光老师的团队。在这个团队里，我和杨伟老师负责教具的制作、完善教学设计。对于课堂的设计，用一个字，那就是大大的“赞”。志光老师个人的能力、魅力都极高，悟性也很强；加上邢维杰老师和牛卫涛老师这对“钻石级搭档”，在这堂课贡献了一个极精彩的开头。俗话说：“万事开头难”，有了精彩的开头，也就有了精彩绝伦的课堂内容。

 对于这次参与志光老师的课，我有很强的感受。第一，感叹物理组老师们的倾囊相助，正因为老师们的无私奉献，加上志光老师的悟性，成就了这节课；第二，感叹于志光老师丰厚的底蕴，这跟他平时的优秀习惯分不开；第三，打破了我一个错误的认识，不是班级交的好，就是你的业务本领好。

杨伟老师听课后感

    通过听刘志光老师的课，在刘老师的身上学到了许多东西。首先刘老师的上课状态精神气儿足，有感染力，课堂氛围轻松愉快。其次，本节课的亮点太多了。其中“千人跳”自制教具。季老师提供的鞋盒子非常漂亮，邢老师设计并改良的自制教具.由于录像条件限制，自制教具给予的镜头不够充分，我觉得还需要更多的镜头，来凸显这一亮点。最后，本节课有趣的小实验很多，刘老师开发的实验还有很多，比如断电自感点燃打火机，电磁炉......由于时间的问题，课程结构的设置限制等因素没有展示出来。但是，刘老师爱研究，爱琢磨。设计的课堂有趣、生动，很值得我去学习。

邢维杰老师总结评价

part 3 读书分享

刘旺老师读书分享

陈芡老师读书分享

陈立华老师读书分享