用心感受 用爱教育

   2020级班主任、政治教师  刘玉辉

刘玉辉从教以来我热爱教育事业，在平凡的教学中永远保持着一种崇高的敬业精神 ，无私的奉献精神。耐心地处理班级里的每个问题、用爱心呵护每一个孩子。无论教学还是管理，我班都取得了很好的成绩，我坚信学生的健康成长是我最好的荣誉证书，我坚信只要辛勤耕耘，挥洒汗水，一定能让桃李满天下！

爱岗敬业、关爱学生

甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，真心关爱每一名学生的成长进步，努力成为学生健康成长的指导者和引路人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师，只有这样才能无愧于人民教师的光荣称号。用心做好教育，不使一个同学掉队是我坚持的信念，更是我履行职责，做好工作的鞭策和动力。在新时代、新学期我会努力克服困难，奋发进取，聚精会神干事业，一心一意谋发展，把学校班级各项工作推向前进，努力取得新的更大的成绩。

教书育人、为人师表

　　“德高为师，学博为范”正是我们教师的写照。德高是教师应具备的才能，博学多识是教师专业必须应具有的典范，因此，我们应该爱岗敬业。立德树人是我们要追求的目标，是我们教育的根本，作为政治课老师，更是责无旁贷。“学高为师、身正为范”，时代在发展，人类在进步，科学技术日新月异，新知识层出不穷，要求我们引导学生牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。除此之外还要求我们要博览群书，博采众长，要勤于研究，勇于创新，不断提高教学质量和教学水平。我坚信“一份耕耘，一份收获”“阳光总在风雨后”。

    用心感受 用爱教育

教育是需要付出真爱，培育真爱，没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的教育。为痛苦的学生说句安慰话；为孤独的学生说句温暖话；为胆怯的学生说句壮胆话；为受困的学生说句热心话；为偏激的学生说句冷静话；为懒惰的学生说句鞭策话；为受冷落的学生说句公道话……对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，这样能在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。

真诚的关怀是后进生转化的动力

学生需要教师的关怀，而后进生更加需要。因此，教师对后进生的关怀要更加体贴、发自内心，让他们感觉到教师的温暖和关怀。同时对他们的点滴进步要及时表扬、多鼓励，让他们感受到成功的乐趣和喜悦，从而树立自信心，让他们从心理、生理上真正转化为合格生、优秀生。作为班主任，要管的方面很多，但要有个度，学生能干的，班主任坚决不要干，班主任要大胆放手，把一些具体事务派下去，努力挖掘每一个孩子身上的闪光点，要充分调动学生积极主动性，引导学生参与管理，逐步锻炼和培养学生的自我教育和自我管理能力，管大放小，管主放次，既有利于班级的建设与发展，又有利于学生个性的完善。作为班主任，先做后说，少说多做，让每一个孩子感觉都是主人。