德州二中2022-2023学年

第一学期工作计划

本学期工作的指导思想：统筹疫情防控和教育教学，从清晰定位、五育并举、明确重点、对标对表、求真务实五个方面重点发力，推动学校各项事业更高质量发展。

一、发挥党建引领作用

1、根据《德州市第二中学关于推行党支部评星定级管理实施方案》对支部工作进行考评和定级。

2、持续推动党建与业务相融合，根据支部“党建与业务相融合”实施方案，推动党建工作与学校中心工作、党员本职工作、党员业务发展深度融合。

3、持续开展“发现榜样”“一名党员一面旗”系列活动，深入开展“党员示范岗”、“党员先锋岗”创建活动，做好评优树先。通过橱窗板报、微信公众号等形式进行宣传，营造良好的创建文明校园氛围。

4、做好入党积极分子培养、发展党员、党费收缴、组织关系接转等工作，按要求及时更新“灯塔”信息。组织开展好“学习强国”学习活动。

5、按照上级要求组织落实各支部开展主题党日活动及“三会一课”等党员教育活动，认真落实党风廉政建设责任制，扎实推进廉洁文化教育活动。

6、开展党代表工作室的建设，增加师生诉求和解决和意见建议的发声渠道

7、落实党委理论学习中心组每月1次集中学习，成员每季度至少1次谈心谈话；进行廉政建设专题调研，研究意识形态工作，研究工会和共青团工作。组织开好民主生活会，开展批评与自我批评，对党员进行民主评议。

8、做好宣传党的二十大的相关工作，按上级要求认真组织学习贯彻落实党的二十大精神。

9、推动支部开展我为群众办实事活动，采取“一帮一”、“多帮一”等方式，帮助师生解决实际困难。

10、开展基层党建工作经验交流会。做好党建材料保存整理和上报工作。 

11、推动党建带团建，加强对共青团工作的研究和支持，推动教工团员推优入党工作。

12、加强党建工作的宣传报导，采取多种形式宣传党员群众的优秀事迹，促进文明城市创建。

二、突出教育教学中心

1、 课程教学处带领指导各备课组依托主题教学活动，通过集体备课观摩，经验介绍，问卷调查和座谈等方式进一步剖析集体备课中存在的问题，整合优秀资源，分享经验，落实集体备课的各项工作，完善集体备课实施管理办法，提高集体备课质量。同时加大检查力度，及时通报反馈，将结果纳入教科室和备课组日常考核，考核结果将作为评价教科室主任和备课组长重要依据。《教科室考核办法》《集体备课实时指导意见》《集体备课检查评价办法》《课堂常规检查办法》《听评课实施细则》

2、基于学情分析和课堂教学有效性，依托研讨课开展，提高教学成绩。课程教学处带领指导备课组通过研讨课开展，重点研究学生学习过程中存在的问题和困惑，做好学情分析；备课组依据学情和学科特点采取有针对性的教学策略和方法开展课堂教学，提高教学成绩。课程教学处协同年级成立研讨课听评课活动督导小组，通过听课，评课，定期座谈会，阶段性成绩分析等方式研究教学中存在的问题，以问题为导向开展课堂教学。做好经验总结和推广，提高教学水平，提高教学成绩。

3、通过主题教学活动，带领指导教科室和备课组教师结合课程要求和学生学习情况进一步研究长卷导学案的编写，编写符合不同类型课的长卷导学案，优化教学过程，提升教学效果。

4、协同年级抓好教学成绩质量分析，改进教学方法和措施，提升教学成绩。 制定各年级，各备课组阶段检测成绩指标，明确教学成绩分析内容。阶段检测后依托年级专题会，备课组成绩分析专题教研，班导会，课程教学处组织召开教学质量表彰会，营造教师专注提高教学质量的浓厚氛围。从年级，备课组和班级三方面做好分析总结，分析现状、肯定成绩、找出不足、寻找原因、探讨对策、缩短差距、全面提高。

5、开好校本课程。依据《德州市第二中学校本课程活动课实施方案》制定学科系列化主题化校本课题和开课方案。依据各教科室申报情况，形成学期校本活动课程总表。活动中及时检查跟进、反馈、调整，进行满意度调查，工作量计算，优秀校本课程案例评选，并进行学科间观摩学习展示，及校本课程资料的收集、汇总和存档工作。

6、加强课检工作，规范教师课堂教学行为，确保良好的教学秩序。无间断跟进，全程覆盖（日常上课、公开课、自主学习时间等时间段）。整合检查内容，责任到人，细化检查内容，临场与监控相结合，及时通报反馈检查结果。

7、推行《德州二中高效课堂实施指南》，加强教师学案和听评课等教学资料检查。定时检查和不定时抽查相结合，定时检查由课程教学处组织教科室主任和备课组长检查评比，结果及时通报反馈；不定时抽查主要是课程教学处检查部分教师的学案和听评课。实施对标检查、结果通报、约谈跟踪等步骤落实听课工作。

8、完善评教内容，组织学生评教，根据评教结果，查找教师教学和课堂管理存在的问题，协同年级进行专项整改。

9、加大集体备课、研讨课、实验课、校本课和阅读课常规检查，检查结果及时通报反馈，整改落实，纳入教科室和备课组考核。

三、促进学生全面发展

1、深入开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动。二十大召开前，通过升旗仪式、黑板报、学习党团知识等营造喜迎党的二十大良好氛围；会后通过演讲比赛、主题团日、升旗仪式等多种形式兴起学习热潮。动员团员积极参加“我的青春我的团”、“我和新时代有个约”等主题教育活动。

2、根据“国庆节”、“中秋节”、重阳节、“宪法宣传日”“国家公祭日”等，深入挖掘传统节日的文化和精神内涵，精心组织开展各种主题教育活动，抓好活动载体内涵建设。

3、利用黑板报做好学生的思想阵地建设，定期开展黑板报评比活动；制作电教节目，选择和编辑适合中学生特点的电教内容，及时报道时事政治、先进人物事迹，利用每周电教节目丰富学生视野，加强学生意识形态建设，传播校园正能量。

4、规范社团管理，打造金牌社团。依据社团管理制度，对社团加强意识形态管理并进一步筛查，取消不合适的社团。提升社团质量，建立健全社团申报、纳新、评价等各项制度，进行“社团推介”、“海报展”、“社团纳新”、“社团展”等活动交流，评选校星级社团，对金牌社团进行宣传。以跳蚤市场及社团文化节（社团展）为契机，推动部分社团活动上层次，上水平，重点打造光影社、话剧社、舞蹈社、书法社等社团，发挥社团的凝聚和带动作用。

5、积极组织教工团员和学生团员开展志愿服务及精神文明创建活动，团员带领入团积极分子参加志愿服务，发挥团员的带动示范作用，将志愿服务作为入团积极分子的必修课，扩大“第二课堂成绩单”参照面，实行志愿服务积分制度，继续落实部分区域志愿承包制度。在团总支协调下，各支部开展志愿服务项目，分批次定期去图书馆整理书籍、去报告厅打扫卫生、去擦亮宣传栏橱窗，由教工团员进行督导评价。根据疫情情况，适时开展校外志愿服务活动。推动志愿服务全覆盖，形成人人志愿劳动的氛围。

6、进一步加大活动课的活动力度，认真总结形成特色。根据以往的教学经验和现有的教学资源，尽可能的多开展活动课，以丰富学生的课余生活。积极组织学生参加比赛：noc全国中小学信息技术创新与实践大赛，全国中小学电脑制作活动。

7、以军训及课间操、音体美专业教学成效、体育课常规课及分项目、音美模块教学、体育节、梳理改进艺体处部分教学管理制度、教练员及艺体生的管理、省艺术基地活动系列化开展、文化课学生转化艺体生学业指导为重点，继续加强和落实课间操、音体美专业教学成、体育课常规课及分项目教学、音美模块教学、体育节、艺体教学场地设施的科学使用和管理、艺体生的管理等常规工作。提升艺体学生管理；提高音体美专业教学成效的“质和率”；不断提升鉴赏、模块、体育课、艺体专业教学“专业过关率”。

8、为了培养学生的自我管理水平，积极让学生参与德育管理，本学期继续推行学生自主管理和德育老师值班检查分为两块。本学期学生社会实践的是高二年级，学生工作处做好值周班级的培训，根据上学期值周过程中发现的问题，调整值周时间，站岗位置，强化教师的指导督促，最大限度发挥学生自我管理的空间。

9、关注学生心理健康，开学初开展学生心理健康问卷调查工作，每月出版三个年级的心理健康报，发放到学生手中，及时为学生心理健康问题提出诚恳的忠告和建议。

10、主题班会系列： 形成三个年级的系列班会方案，督促检查三个年级召开具有年级特点的主题班会。我校的德育目标已成体系会，高一年级：侧重初高中衔接教育和习惯教育，主题是养成教育和学会负责。高二年级：侧重法制教育和社会教育，主题是法制教育和学会关心。高三年级：侧重成人教育和职业理想教育，主题是理想教育和学会生存。

四、推动教师专业发展

1、新学期继续突出“教师发展”核心任务，以“两个综合三个专项”为框架，分层次有针对性的为全体教师丰富发展平台，为实现高质量的教师发展服务而努力。以“高质量教师发展”为目标、以教科研为载体，注重教科研为教育教学服务，促进教师发展。在专题教研方面继续深挖“课堂建设”和“新教材新高考”。为教科室工作做好服务和督导，积极开展读书活动，积极开展户外拓展活动并做好常规工作。

2、利用专题教研和同课异构、示范课和观摩课，以及青年教师在三课和高效课堂比赛，充分发挥老教师、骨干教师、青年教师的特长和作用，在构建高效课堂、编制长卷学案、多媒体技术运用、命题、作业布置等方面“合作研究、共享成果”。

3、组织高三复习一轮研讨课活动。通过组织活动总结教学亮点，推介并打磨课堂教学。整合课堂建设：以市级优质课为例，组内选拔、青年教师和链式发展成员团队参与，同课异构，做好听评课、录课、教学设计，一举多得，团队共建。

4、积极组织老师们参加国家、省、市各级线上线下培训活动，推荐学习平台，提升培训水平，达到“面广、人多、层次高”的培训效果。

5、开展青年教师表彰活动，来调动青年教师的积极性，形成奋发进取的氛围，本学期继续组织青年教师学校授课，组织青年教师“三课活动”、青年教师“读书活动”，不断提升青年教师自身修养。

6、结合教学先进个人的评选，选出教学能力强、教学成绩好、研究能力、命题能力和创新能力强的骨干教师，对这些的教学教研经验进行总结，在学校网站进行宣传，发挥这些教师的示范带动作用。

7、严格落实《专题教研活动的量化考核标准》。 学科组基本要求每月一研，根据《学科组专题教研活动流程》，各学科组提前一周申报专题教研的内容、流程，经教师发展处同意，按时开展活动，及时提交教研成果，教师发展处严格做好考核与评价。

8、促进特色学科组建设和特色成果征集。结合省市级特色学科基地要求，加强学科建设，特色发展。围绕提高教学成绩，拓展学生思维，提高学生学习兴趣和效率，比如语文英语的阅读、数学的解题能力、理化生的实验等，引导学生具有学科思维，通过具体项目提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。

9、继续组织开展户外拓展活动。时间：每个班级每月参加一次户外活动。每天下午第3节课以后课外活动一和课外动二的时间。地点：活动地点是校园内或教室外。人物：每天至少5个班级的学生参加活动。

五、提升管理服务水平

1、认真落实落实人事劳资及相关工作，严格档案管理、保密工作，持续做好文书及信息上报工作，加强车辆、印章管理、接待工作，提升宣传工作质量。

2、继续落实校园内周边尤其是南、北护栏内绿化提升工作；做好校园内秋冬季绿化修剪、除虫、施肥、养护等工作，创造优美的校园环境。

3、做好水电暖维修及维修用品购置工作及其他维修包括教职工、学生桌椅维修，各楼门、窗、玻璃、锁具维修，公寓床具维修，窗帘维修，南北门维护保养，工程交接使用后的维护维修。

4、根据学校疫情防控需求，开展排查、消毒等工作，做好办公用品及卫生工具发放和固定资产入账销账、资产清查、国资月报年报上报工作以及水电费用的收缴、每月学校用电安全巡查、电梯养护等工作。

5、关心女教工生活，及时解决存在问题。召开妇工委委员会议，了解女教工在家庭、生活上的困难，结合国家政策，力所能及的给予物质和精神上的帮助，让妇委会真正成为女教工之家。

6、发挥工会优势，整合资源，团结广大教职工以主人翁精神在教育、教学、管理改革中发挥主体作用，加强与党政的沟通，依托学校领导的支持，为职工办实事、办好事、办难事。开展积极健康的文体活动，丰富教职工业余文化生活，开展面向全体教职工的校园文体活动。十月份举办教师体育节，冬季积极组织全员健身活动，营造人人参与的良好氛围。

7、加大对餐饮公司的监管力度，督促菜品种类、面食种类的更新，努力提升菜品质量及服务水平。开展减少厨余垃圾，提倡“光盘行动”，从源头减量，加强过程控制，减少塑料袋、打包盒、一次性筷子的使用，厉行节约，杜绝浪费。

8、加强学生公寓管理，筹建高一级学生公寓管理委员会，评选文明宿舍、文明宿舍长、文明住宿生，严格落实公寓内务、卫生、纪律、安全等各项要求，创造温馨舒适的住宿环境。

9、坚持安全检查制度，对检查中发现的问题及时反馈、及时上报，并督促整改到位。在做好校门口安保工作的同时，严格按着学校和上级部门的疫情防控要求，做好校门口的疫情防控工作。组织举行消防及紧急情况下安全疏散演练。开设安全教育课程，加强学生安全教育，增强学生安全意识，养成安全习惯。