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艺体处学科动态:公开课研讨(张文)
文章来源:原创  作者:yt  发布时间:【2019/12/10 9:07:29】  文章录入:GLX  浏览: 2011 次

艺体处学科动态:公开课研讨

主讲人

张文

年级

高二

班级

羽毛球专选课

2019年12月6日       星期五第3节

 

 

 

 

 

主题:要腹肌力量素质练习

课程内容设计思路:

1、知识目标:使初步掌握羽毛球正手握拍技术,并运用技术正手颠球的学习和提高,配合移动使学生身体得到全面发展,特别是协调力、灵敏方面。

2、能力目标:90%以上的学生能初步掌握羽毛球正手握拍技术。

3、情意目标:培养学生吃苦耐劳精神以及互帮互助精神。

4、教学重点:在练习的过程中,加强身体协调控制能力,技术动作的规范性。

教学过程:

一.开始部分:课堂常规

二.准备部分

(1)教师带领学生绕圈慢跑

要求:学生个人精神抖擞,口号响亮,跑步姿势正确,呼吸均匀合理,几个班级节奏一致,在整个跑步过程中要注意跑速的均匀度,前后班级之间的班间距,尽量在1圈的跑步过程中能够保持和自我调整,力求达到几个班级的同步。

(2)学生成体操队型做关节伸展运动

颈部运动  肩部伸展   腹背运动  正压腿  

侧压腿   膝关节绕环  脚踝手腕

三.基本部分

羽毛球羽毛球正手握拍技术的讲解示范,带领学生充分理解我拍技术的中心要领,介绍正确我拍对技术学习的重要性和应用简介示范,使学生有一个初步的印象和视觉感知。

学生运用正确的握拍技术进行正手颠球练习,感知羽毛球与拍面接触时的本体感觉,找到拍面的甜区及正确使用,感知手腕的立腕技术和小臂的旋转发力。

教师巡回指导,个别指导与集体纠正引导相结合

四.结束部分

(1)牵拉放松。在教师的带领下做牵拉放松,达到放松身心,消除疲劳。

(2)讲评,鼓励学生制定目标,坚持自我锻炼。

优点:本节课教学设计合理,达到预想的教学设计和练习的强度。

反思:学生技术较差,对自己身体的控制能力较差。

 

听课人

吕新波  窦伟   李霞   李牧  罗军

孙金勇 马有永 帅晓健  陈宗鑫  李文  牟俊霞

赵举坤 

优点: 1、对学情准备充分,课堂环节紧凑有效,2、比赛组织有秩序,积极性高。

需要改进的地方:动作技术有待提高。

 

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