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艺体处学科动态:公开课研讨(骆媛)
文章来源:原创  作者:yt  发布时间:【2019/12/10 9:08:12】  文章录入:GLX  浏览: 2015 次

公开课主讲人

骆媛

年级

高二

班级

模块班

2019年  12月5 日             星期  四  第 3  节

自评:

主题民族民间模块---打击乐

一、教材分析

教材是根据《普通高中音乐课程标准》编订的,符合课标的要求。本节课谱例的编写大部分使用了简谱版, 也比较贴近学生的实际能力.

二、学生分析

学生为高中生,对音乐的了解已有了初步认知,但学生对一些专业知识的认识还是很薄弱的,需要老师多引导提高学生对音乐的兴趣。

三、教学目标


1、 能完掌握

熟悉并打出<<金蛇狂舞>>鼓  锣  钵等乐器的节奏

 

讲授(一)

学习与探究

1、老师教授基本节奏型


学生活动

1、学习基本节奏

并用鼓的左右手固定打法来练习(R代表右手L代表左手)


讲授(二)

学习与探究

学习《金蛇狂舞》

1、欣赏民乐团演奏《金蛇狂舞》

2、介绍《金蛇狂舞》的作者——聂耳

  介绍民族乐团乐器组分类:

吹奏乐器组、弹拨乐器组、打击乐器组、弓弦乐器组。

3、学习熟悉并打出<<金蛇狂舞>>鼓、锣 、钵等乐器前三页的节奏

4、锣 、鼓 进行合练  老师用钵来为其伴奏

学生活动


小结

归纳整理本节课的内容

反思:

1、内容有些多,难度有些大,时间安排上再紧凑点。

学生打鼓动作不很熟练,需要多加强练习。

他评:

听课人

尚佩佩

优点:

1、基本节奏的教授方法得当,对于普通班的学生能熟练掌握,可见老师下了很大功夫。

2、鼓、 锣、 钵的学习能引起学生的兴趣,效果很好。

 

需要改进的地方:

时间比较紧张,学生不很熟练,需多练习。

本节课听课教师:韩哲、尚佩佩、艾争光

 

附:照片


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