融合学科课堂，聚焦自主阅读，增强文化自信

——德州市高中英语学科融合课堂教研活动在我校召开

为打造优质学科基地，持续推进我市高中“强科培优”教研基地工作，丰富我校英语学科校本课程，提高教师专业素养，2024年1月4日上午，德州市高中英语学科融合课堂教研活动在我校图书馆3楼录播室召开，德州市教科院高中室阚小鹏主任、德州市市属高中及各县市区高中英语市级教研骨干和培养对象50余人参加了本次活动。

本次活动旨在向大家介绍我校英语学科校本课程的研发情况，用英语讲中国故事，融合地理、历史、政治等学科，在培养学生英语阅读能力的同时，增强他们的文化自信。活动中，老师们听课认真，讨论热烈，收获满满。

尹红芝老师展示了校本课程“探索西安”。课堂展示中，教学设计思路清晰，教学过程行云流水，师生互动情绪饱满。尹老师以视频导入，开启探索之旅，西安市的人口，方位，名胜古迹，传统美食，引人入胜。尹老师在培养学习兴趣的同时不忘高考，课堂上还完成了原创语法填空和旅行计划的写作。

骆海红老师分享了德州二中校本课程的设置和运行情况，汇报了读书节同学们的精彩表现，与会领导和老师们为之一振。纷纷感慨：兴趣是最好的老师，自主阅读是提高学生能力的有效途径。 

德州市教科院高中室阚小鹏老师做了点评发言：首先肯定了我校自主阅读活动的积极意义和尹老师精彩的课堂呈现；同时也直言不讳，明确以后英语课堂一定要注意评价方式的选择，不能让习惯来“懒化”老师们，课堂需要创新，需要与众不同；阚老师还对校本课程的建设与开发提出美好愿景——出精品，上档次，他会大力支持！所有老师们都热血沸腾，心潮澎湃！

最后，张新锋老师向参会领导和老师们表示衷心感谢，并表示会一直“心怀梦想，逆流而上”，期待德州市高中英语教学教研在各级领导的带领下“扬眉吐气，鹏程万里”！

通过本次活动，老师们明确了校本课程的研发方向。我校英语学科的自主阅读已经取得了一点成果，接下来，我们一定会再打磨，再完善，集思广益，锐意进取，力争出精品课程，真正地让课外主题阅读助力高中英语学习，为市域高中英语的教学贡献自己的智慧和力量。