课题

多声部的建立（2）

课次 7

内容

四部轮唱与节奏训练

课时 1

1

目的

1、继续巩固排练，训练自主意识，懂得配合

2、感性认识四分音符与八分音符的节奏律动

3、学习四部轮唱

本次课在总课时中的位置

7、8/32

时间

45

重点

节奏与律动

地点

难点

四部轮唱

班级

二年级

人数

准备

学习工具：

教学工具：钢琴，教材

时间分配

导入

1、律动操

2、《彩虹》的表演设计（作业检查）

10

新授

1、节奏操‖︰×         ×      ×      ×︰‖︰×× ×× ×× ××︰‖拍手

（带情感的身体律动），跺脚（左右脚分开，左脚四次，右脚四次，二八节奏时，左右交替，反复时换右左交替），训练恒稳节拍感的同时进行肢体协调训练。（20’）

2、视唱第 7、8 条（5’）

3、《彩虹》，《我喜欢》演唱歌词（10’）

4、复习《彩虹》，《我喜欢》三部轮唱（5’）

5、新授《彩虹》，《我喜欢》四部轮唱（10’）

6、新授《彩虹》，《我喜欢》四部轮唱（20’）

7、《彩虹》，《我喜欢》齐唱乐谱（5’）

35

巩固

复习以上曲目

反思

调整后的教案，基本达到要求。

游戏动作的加入更能吸引学生。

调整

每首曲目设计表演动作。

备注