李长敏——中国民主促进会会员，中国教育学会历史教学专业会员，德州市教学能手，德州二中首届名师，德州二中历史教科室主任、备课组长，曾获德州市优质课一等奖、德州二中优秀班主任、优秀教师、优秀备课组长、师德标兵的荣誉
求真求实，把科学的知识教给学生；逻辑严密，构建精准的知识网络；重视理解，让学生轻松学习历史；调动思维，发挥学生的聪明才智——这是德州二中首届名师李长敏老师的教学风格。
这种教学风格现在已经是领导认可、学生欢迎的风格，但它的形成并非一日之功。李长敏老师说：“有时自己感觉到很无助，因为，刚参加工作那几年，学校班级少，历史老师更是少之又少，一段时间一个备课组只有我一个人，连一个可与之商量的人都找不到，更不用说谁来帮助你、指导你！”经过几年求索、学习和总结，李长敏老师终于形成了自己比较成熟的教学风格。
虽然教学风格已较为成熟，但李长敏老师追求的脚步并没有停止。最近几年，他又在探索怎样把有感动的课堂奉献给学生。他认为，一节好的历史课，不论老师讲得多么天花乱坠，也不论学生在课堂上的活动多么频繁热闹，学生内心必须有所触动。“有感动的教学是历史课堂教学的真谛。”他说，“一节真正能触动学生灵魂的历史课，让学生永生不忘，甚至能影响学生的一生，这样的历史课才是好课。”怎样能做到这一点？他介绍说，要上一节能触动学生灵魂的历史课，首先，要了解学生的兴趣点，学生不感兴趣的就很难打动他。其次，要挖掘知识内部隐藏着的具有情感态度价值观教育意义的点，这种情感态度价值观教育不是简单说教，必须与具体的历史事实相结合，必须是水到渠成、自然而然的过程。再次，要与现实相结合，学习历史不能把自己和学生埋到历史堆中去，把历史的经验教训与后世和当今的实际相结合，重视历史的史鉴作用。
作为有二十多年教龄的老教师，李长敏老师刻苦钻研，勤奋教学，把爱心奉献给学生，把热情投入到工作，取得了较好的成绩。他完整送走了七届毕业生，考入清华的刘蕾和刘晨歌、德州市高考文科第一葛翠翠、留日博士徐斌、才女朱怡凝等是这些毕业生中的典型。同时，他所带领的德州二中历史学科各备课组多次被评为学校优秀备课组，所教学生在历次全市统考和高考中成绩名列前茅，得到学校领导和全市同行的高度评价。而李长敏老师本人却是一名不争名利、不计得失的人，虽然他现在已经是各种荣誉等身，但这些都是他努力工作自然得到的。他说：“我从不计较身外之物，当你自身足够强大的时候，一切该你得到的自然会附在你身上。所以，我有时间、有精力都用在提高自身修养上，用在提高自身业务水平上！”
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