德州二中2015年教师全员远程研修工作方案-德州市第二中学

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德州二中2015年教师全员远程研修工作方案

文章来源：原创作者：二中报发布时间：【2015-7-9 10:38:21】文章录入：二中报浏览： 6344 次

德州二中2015年教师全员远程研修工作方案

认真贯彻落实《山东省中小学教师继续教育学分管理办法》（鲁教师发[2015]3号）、《2015年山东省中小学幼儿园教师全员远程研修实施方案》（鲁教师字[2015]10号）、《德州市2015年中小学幼儿园教师全员远程研修工作的实施意见》（德教师字[2015]2号）文件精神。

一、加强领导，认真组织实施

建立常态化研修管理机制，成立李本禄校长为组长的领导小组，李校长为第一责任人，共同做好研修期间的组织管理、协调报名、远程研修的各项工作，并制定计划和切实可行的实施方案。

（一）领导小组

组长：李本禄

副组长：高爱春

成员：卢岳生孟令珍张秋山于静田家龙张杰张文刚

各位教科室主任

（二）学校专家组

组长：张明国副组长：张广路、闫树勇

成员：王新岩、金淑敏、于磊、王玉敏、郑波

（三）研修管理组

组长：吴国臣

成员：各位研修组长

（四）技术组

组长：闫树勇

成员：张茂月等

二、做好远程研修的组织管理工作

1.报名并划分学科研修组。全校教师380人全员报名参训，共分为37个研修组。

2.组织研修组长37人、指导老师8人、市省专家教师3人及有关服务和管理人员参与相应的省市级培训。

3.组织好二级培训，8月20日前，根据市局统筹，安排好相关培训，分配好研修工作。

4.做好校级评价与督促，引领大家学习好平台的使用与认清学习任务的主要内容，抓好关键节点，细化观课、学习、研讨、作业、创课、晒课、赛课等活动安排。

三、技术组搞好学校计算机网络建设、维护工作

1.学校高度重视，更新笔记本电脑，反复检修设备、线路、搞好网络建设，确保不因为技术故障耽误学员学习。

2.技术人员进一步加强对参训学员操作技术辅导，提高教师的现代教育技术水平。

3.组织学员熟悉研修平台，帮助学员熟练掌握各研修流程的操作，解答学员在研修中遇到的问题和困惑。

4. 课程资源下载与发放。

5. 能够协调本校校园网、多媒体教室、信息技术教师及校级管理员，共同完成培训期间的技术保障工作。

四、明确目标和要求，落实责任和任务

1.参训学员在规定的时间内学习视频课程和网上课程资源；按要求完成并提交作业，阅读课程简报，发表随笔感言；积极参与线上线下多种形式的互动交流和专题研讨；进行学习反思，学以致用。

2.研修组长阅读点评本组学员全部作业，审核确认本组学员作业均为原创；参与学科指导小组活动，组织本组学员参加在线研讨和线下各项活动；协助指导教师完成学习简报。

3. 专家团队全程指导“优课”活动和研修学习，把握研修动态。研修平台开辟《学习园地》，作为研修指导和学习讨论的主阵地。专家团队、指导教师分别建立《课程简报》《区域课程简报》《学习简报》，写出研修总结、体会。

4.领导小组和管理组重点加强研修过程管理、严格研修程序、认真组织学科教师面对面研讨等方面的规章制度，认真学习、解读考核细则，通过座谈会、调度会等形式进一步明确对学员、研修组长、指导教师的评价标准，让每名参与人员工作有方法、行动有目标。保障每一位教师都保质保量完成研修任务。

2015山东省高中教师远程研修各角色工作任务和工作进度安排表见附件

注意：高中“优课”课例资源由研修平台推送至个人空间。

• “优课”观评课环节，打分要认真，考核关注离散度；

五、实行四查制度，加强督促

严格实行四查制度：即“学员自己查、小组组长查、指导教师查、学校查”，防止被项目办、市局、或平台查处问题，将问题消灭在萌芽状态。市教育局专家团队和县区项目办每天都对研修情况进行统计，通报学校研修情况，学校迅速逐级反馈；关注学员、各学校组长和指导教师的研修动态，及时发现问题，查漏补缺，树立典型。对没有及时参加研修的学员学校通过研修组长进行督促，并利用电话、短信、QQ等方式加强联系，保质保量的完成研修任务。

六、研修内容及时间分配

高中（36学时）	分散研修	7月中下旬-9月30日	24学时		24学分		“优课”案例学习、评价，撰写观课报告等
	集中研修	10月17日-18日	12学时		12学分		1.学习信息技术学科应用专题，6学时 2.“优课”典型课例点评、指导，6学时
高中补修（36学时）	各市县组织研修	9月11日-9月30日		36学时		18学分		信息技术应用能力提升工程必修课程