作为山东省数学基地，德州二中立足特色发展定位和区域教育发展需要，在课程开发、教学研究、师资培养、教育质量监测、成果示范推广等方面积极探索，起到示范引领作用。下面是我校数学组在教学研究推广方面的成果：

                                     示范促成长   目标引方向

德州二中   葛红

为进一步推进德州二中数学学科基地建设，促进教师课堂教学的目标意识，培养学生解决问题的能力，2023年9月20日下午2：2；—5：00德州二中全体数学教师在录播室开展了以“目标课堂教学”为主题的教研活动，同时参与山东省互联网教师专业发展工程高中数学第一次直播会议的活动，齐鲁名师张文刚工作室的成员参与活动。

活动第一节课由杜雷老师给老师们展示了《不等式（组）的解集》的示范课，这节课主要完成会解一元一次不等式（组）、会解绝对值不等式以及会求数轴上两点间的距离公式及中点坐标公式三个学习目标，特别是杜老师从数、形两个角度启发学生解绝对值不等式，不断提问、互动，加深了学生对知识的理解，最后运算总结、找规律、形成方法。整个课堂流畅有序，结论的得出水到渠成。高一的学生关注学习习惯的培养，杜老师从学习目标的展示到学习规范的表达，利用问题层层深入，充分调动了学生的学习积极性。

第二节课，利用远程线上直播的形式，收看了来自高中数学省级研修团队的齐鲁名师李现勇老师所做的《高中数学情境化教学的认识和理解》的报告，报告主要包括三部分：研究背景、情景化教学的现状、高中数学情境化教学的改进和建议。报告有深度又有很强的可操作性，特别是对新教材中情景的解读让人有一种豁然开朗的感觉，老师们收获满满。本次远程直播会议由齐鲁名师张文刚副校长主持。因时间原因，有些话题没有展开说，期待下次与“情景化教学”的遇见。第三节课由卢红彩老师对长卷导学案中的学习目标如何撰写问题做了详实的讲述，为了让我们的课堂教学更有针对性，目标更明确，备课、上课时时有目标，刻刻思目标，这样才能有的放矢。最后组内老师对杜蕾老师的课做了评价，对教学提出自己的建议，杜雷老师做了自评和反思。分享让大家共同进步。

本次教研活动让大家在课堂教学上有了更明确的方向，我们会锐意进取，乘专家引领教学的东风，推进数学学科基地建设，促进学生的数学发展，落实数学在立德树人根本任务上的数学价值！